人文科学试验班

人文科学实验班培养模式人文科学实验班和社会科学实验班的教学管理工作由人文学院统一负责。
两种班次的培养目标均致力于培养和造就学生具有宽广的国际视野、宽厚扎实的人文/社会科学学科知识、较强的外语能力、坚实的人文/社会科学研究方法基础，使得学生能够运用所学知识从事人文学科、社会学科的基础研究、跨学科研究，跨文化研究，努力使学生成为复合型、创新型、国际化的高端人文、社科人才。
本实验班的培养理念是：注重经典研读，关注学术前沿和社会现实，注意学科的综合交叉，强调人文精神传递和科学精神的培育。
本实验班学生入学后第一至三个学期，实行不分专业的通识教育，通过经典研读、名家系列讲座等课程以及系统的英语学习，培养解读中外经典著作的能力，了解学科前沿的知识和发展趋向，打好专业学习基础。
自第四学期开始，分别开设中国语言文学、历史学、哲学等专业课程，实施双向选择，学生可根据自己的兴趣和愿望，经过必要的考核，于文史哲三个专业中选择其中之一作为主修的专业方向，同时选修其他两个专业的相关课程。
实验班为学生的专业课程选择与个性发展提供了充分广阔的空间。
国际交流清华大学人文社会科学学院已经与欧美、日本、韩国、香港等国家或者地区的知名高校形成了众多的学生交流协议，为同学提供丰富多彩的海外交流学习的机会。
据不完全统计，过去五年中，学院外派访问学生超过100人。
学生去向实验班的学生多数可望继续攻读研究生学位，据统计，2007年，超过70%以上的实验班学生免试进入本学院或校内外相关专业的硕士或博士阶段学习。
师兄师姐感言实验班同学在学校受到了系统严格的基础和专业知识训练，普遍感觉视野开阔、学有所成。
实验班的一位在校同学说：“我最骄傲的就是作为一个文科生来到了清华，尤其是进入了实验班，这个文科基地平台将历史、哲学、中文等专业的知识融为一体，让我在短短的一年多中有了在别的专业中得不到的收获”。
另一位同学说“有时候对我启发大的不一定是什么记忆性的知识，而是一种视野的开阔和思维方式的改变。
记得刚来的时候，我和班里许多同学都感到很迷茫，对自己的专业还存在着许多疑问。
但现在，那些疑问早已不是疑问了，我们真心喜欢我们的学校、我们的学习环境。
领略到大师的人格魅力和严谨的学术作风，这些都让我们受益匪浅。
”