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汽车检测与维修技术

  • 专业人气：已有1204人浏览
  • 所在地域：广西 南宁
  • 学校名称：南宁职业技术学院
  • 联 系 人：招生办
  • 学校地址：广西南宁市大学西路169号
  • 大专专业类中排名500，地区排名286。
    这里有南宁职业技术学院的汽车检测与维修技术专业课程、汽车检测与维修技术培养目标、汽车检测与维修技术就业措施等信息。
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一、专业名称与代码专业名称：汽车检测与维修技术专业代码：580402二、培养目标本专业面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车检测和汽车售后服务一体化企业，以及与汽车运用、汽车维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。
培养适应汽车维修、汽车运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利进入“汽车后市场”相应职业岗位就业，各方面素质全面发展，能从事机动车维护、修理、检测、技术使用与管理、机务管理等职业的高素质技能型应用人才。
三、职业能力结构四、服务面向本专业学生可在汽车运用与维修类企业从事汽车性能检测、汽车维修、汽车运用管理等工作，主要面向的职业岗位有：汽车维修企业汽车机电维修、汽车维修企业维修业务接待、汽车维修企业业务或生产管理、汽车维修企业技术管理、汽车维修企业汽车配件管理、汽车性能检测企业汽车性能检测与评价，检测设备维护、汽车运输企业汽车运用管理、保险公司车辆事故现场勘查、汽车制造企业汽车性能检测与调试等。
五、汽车检测与维修技术专业人才培养模式以中国－东盟涉外服务一线职业岗位（群）需求为导向，“立足北部湾，服务大东盟”，探索“以汽车技术为核心，以汽车后市场为背景，以技能实践为主线”的工学结合的高职应用型汽车技术人才培养模式。
汽车技术服务与营销（汽车检测与维修专业方向）人才培养模式以适应社会主义市场经济发展、对人才实行全面的素质教育为指导思想，以高等院校专科制造类专业人才培养模式为核心，以培养汽车检测维修能力为主、较强专项管理营销能力的为辅，兼具实用技能的汽车检测维修技能人才为目标，从该专业人才应具备的知识结构、素质结构、能力结构出发，通过专业设置、培养计划、课程体系、运作方式对人才进行全面的教育，为国家和地方培养实用型的汽车技术类技能型专门人才。
本专业的坚持工学结合、校企合作，采用“2+1”的培养模式，即在校学习两年，第三年顶岗实习，在校的两年采用工学结合，学习、实训交替进行。
六、专业核心课程本专业开设的主干课程有：汽车电工电子技术、汽车电子控制基础、汽车发动机技术及检修、汽车电气设备检测与维护、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车综合故障诊断、汽车自动变速器检修等。
七、主要实践环节教学组织和实施1.本专业的专业课程教学安排的实践性课时占总课时达到50%以上。
而在专业课程教学中采用“理论+实践”一体化的教学方法，融理论于实践、以理论指导实践，加深学生对理论的理解，加强理论在实践的指导作用，提高实践操作的目的性。
实践教学环节是体现以工作为导向核心的教学内容，实践课中以真实的工作任务或产品为载体设计教学过程，教、学、做相结合，强化学生专业技能和方法能力的培养。
主要实践教学包括：普通加工设备操作实践、发动机拆装检修实践、汽车底盘拆装检修实践、汽车电器设备拆装检测实践、汽车综合检测和故障排除、汽车传动和制动系统拆装检修实践、汽车空调系统拆装检修实践、汽车售后技术服务实践、汽车营销实践、汽车市场调研实践、职业礼仪和人际沟通训练、汽车中级维修工综合技能训练、汽车驾驶训练、、生产性综合实训等。
八、专业实训条件汽车维修实训基地初具规模，有汽车发动机实训室、汽车底盘实验实训室、汽车电器实训室、汽车检测与维修实训车间和汽车钣喷车间等五个实训室（车间），总建设面积达1500平方米。
在2005年7月20日已成功招标的利用西班牙政府贷款购置汽车维修技术实训基地设备就达22万欧元（折合人民币约220万元），拥有发动机台架、汽车整车、汽车系统各类模拟台、汽车维修举升设备、喷漆钣金设备、保养清洗设备、四轮定位仪、废气检测仪和电脑解码仪等，目前设备总值达到295多万元。
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