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设施农业技术

  • 专业人气：已有1040人浏览
  • 所在地域：浙江 温州
  • 学校名称：温州科技职业学院
  • 联 系 人：招生办
  • 学校地址：温州市六虹桥路1000号
  • 大专专业类中排名500，地区排名59。
    这里有温州科技职业学院的设施农业技术专业课程、设施农业技术培养目标、设施农业技术就业措施等信息。
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田野呼唤青春的力量！温州科技职业学院设施农业技术专业于2007年经浙江省教育厅批准设立并招生，专业2008年获中央财政资助，2009年被确定为浙江省高职高专院校特色专业和温州市高校重点建设专业，2012年被确定为浙江省优势专业。
设施农业技术专业立足于浙江省设施农业产业发展，以培养现代设施农业生产、管理、服务岗位需要的高端技能型人才为目标。
该专业有专业教师20人，其中高级职称9人。
专业拥有中央财政支持的实训基地1个，浙江省高职高专生产性示范基地1个，实训室11个，面积达15395平方米，设备600余台，总值1024.6万元，生均仪器设备值为2.28万元，实训工位100个。
依托专业建设了国家大宗蔬菜产业体系、浙南作物育种重点实验室、温州设施工程技术中心、温州市蔬菜技术推广站等国家、省、市平台，做到农科教推一体，产学研创相结合，服务现代农业。
学生毕业后可在设施农业生产基地、现代农业高科技园区、农业观光园区、农产品的加工及销售企业、农资研发销售企业从事设施园艺产品生产、设施种苗繁育、设施种子生产、设施运行维护管理、农资农产品营销、农资试验推广等工作。
初始岗位工作3年左右，可以在农业技术服务、农业行政管理、农资新品种开发利用、农资企业综合管理、自主创业等岗位工作。
●专业背景及人才需求设施农业是最具活力的现代新农业，是集生物工程、农业工程、环境工程为一体多学科综合的产业，是在不适季节，通过设施及环境调节，为作物营造较为适宜的生育环境，从而达到高产、优质、高效的目的。
设施农业是发展现代农业的支柱产业，是促进农业增效、农民增收新，加快农业发展方式转变的突破口，近年来发展十分迅速。
目前全省设施农业面积约12万公顷，年产值达150亿元，带动数十万人从业，对相关人才需求量大。
●岗位职业特点设施农业行业要求的是“能生产、会管理、懂经营”高端技能型人才。
它要求从业者具有良好的职业道德和学农、爱农、专农的思想；具备较全面的专业基础理论知识和较强的动手操作能力，具有一定的语言表达和沟通能力，以及较强的组织、协调、合作和策划能力；具有创新思维与创新能力以及具有自主学习和创业的能力；能熟练地开展和管理指导农设施作物生产，并能及时预测、发现和解决生产过程中的问题；能够进行设施运行维护管理及园艺产品采后处理及营销、市场开发等。
●专业培养目标本专业培养坚持四项基本原则，适应经济社会发展和文化传承创新需要，掌握设施作物生产、管理、经营的基础理论、基本知识，具备设施作物生产、经营、管理能力，面向设施园艺作物生产及示范、设施运行维护管理及农资农产品营销和经营等岗位（群）“能生产、会管理、懂管理”的德智体美全面发展、具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。
●主干课程设施蔬菜生产技术、设施花卉生产技术、园艺设施、设施作物种子生产技术、园艺植物保护、无土栽培、植物组织培养、植物与植物生理、果蔬贮藏与加工、园艺产品市场营销、农资营销与经营、园艺机具的使用与维护等。
●主要技能证书中高级蔬菜园艺工、农产品经纪人、植保工、花卉工等资格证书。
●就业方向初始岗位：可在设施农业生产基地、现代农业高科技园区、农业观光园区、农产品的加工及销售企业、农资研发销售企业从事设施园艺产品生产、设施种苗繁育、设施种子生产、设施运行维护管理、农资农产品营销、农资试验推广等工作。
发展岗位：初始岗位工作3年左右，可以在农业技术服务、农业行政管理、农资新品种开发利用、农资企业综合管理、自主创业等岗位。
●优势与特色设施农业技术专业于2007年经浙江省教育厅批准设立并招生，迄今已有四届毕业生228人和三届在校生共计578人。
该专业有专业教师20人，其中高级职称9人。
该专业2008年获中央财政资助，2009年被确定为浙江省高职高专院校特色专业和温州市高校重点建设专业，2012年被确定为浙江省优势专业。
专业建设依托农科教推一体的优势，强化产学研创相结合，服务现代农业。
1、农科教推一体，服务现代农业依托专业建设了国家大宗蔬菜产业体系、浙南作物育种重点实验室、温州设施工程技术中心、温州市蔬菜技术推广站等国家、省、市平台，做到农科教推一体，服务现代农业。
通过实施科技富民强县、强镇项目，建立科技示范基地，选派科技特派员，组建学生团队，多层次、全方位服务现代农业。
5年来该专业教师带领学生与瑞安市、苍南县等人民政府，与温州市农业局、温州市质量技术监督局等行业，与浙江锦丰农业开发有限公司等企业合作，开展产学研合作项目17项，共建科技示范基地21个，选派科技特派员11人次，带动近千名学生，服务数百个农村，服务近万农民，服务温州地区番茄、黄瓜、花椰菜等25万余亩现代农业。
2、产学研创结合，助推产业升级专业教师先后承担完成国家、省、市教科研项目43项，科研经费700多万元，做到产学研创结合，助推产业升级。
专业确立的“导师+项目+团队+基地+农户”人才培养方式，学生团队把到导师育成的新品种在基地试种创业，带动当地农户致富，先后在瓯海、永嘉等有2万余亩生产基地，从而使教师的新品种、新技术和新设备等成果的转化，着力推进产业升级。
5年来，该专业教师带领学生引进推广新品种7个、先进实用技术5项、新设备5个，改造提升大棚越冬番茄优势产业1个，发展温州花椰菜、冬榨菜、盘菜特色产业3个，培养省级科技型企业3家，培养新型的现代职业农民3420余人次。
成果获省科技进步二、三等奖各一项，其他省市各类成果奖10余项，直接经济效益超10亿元，极大推进了温州地区现代农业产业升级。
专业： 设施农业技术专业介绍　 设施农业技术专业课程　 设施农业技术就业前景　 设施农业技术专业学校

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