护理

社会需求：随着社会经济的发展和人民生活水平的日益提高，人们对健康的需求、对卫生服务质量的需求日益提高。
我国护理人才属紧缺人才资源，近年来护理专业毕业生一直供不应求，就业前景良好。
从卫生部护理人才需求预测研究课题组提供的数据看，到2015年，护士数量在2001年128.7万人的基础上，净增加103.6万，平均年净增加11.5万；根据国际护理行业用人信息，护理人才在国际劳务市场上也同样供不应求，西欧、大洋洲的许多国家也普遍短缺护士，我国每年都有大批具备国际护士资质的人才出国学习、或到发达国家从事护理工作。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，具有护理专业基本理论、基本知识；熟练掌握临床护理技能；具备运用护理程序实施整体护理的能力，对急、危、重症的配合抢救能力；初步的社区健康服务能力；一定的护理方面综合管理能力。
能运用护理程序为服务对象实施整体护理；掌握涉外护理知识和技能；并具有一定的英语水平、较强的护理技术以及现代化服务理念的德、智、体全面发展的技能型、实用型护理人才。
课程设置：主要课程有解剖学、生理学、营养学、病理学、基础药理学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学等。