行政管理

招生专业专业名称：行政管理修业年限：四年培养层次：本科授予学位：管理学学士人才培养目标行政管理专业培养具有一定理论素养和现代公共精神，适应改革开放和社会发展需要，具备行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能进行政策研究、管理规划、行政立法、行政监察、组织与劳动人事管理、劳动关系管理、机关管理、文秘等行政管理工作的高素质应用型人才。
专业特色与专业综合改革情况行政管理专业特色体现在两个方面：1.以应用型人才为培养目标，重视实际应用能力的培养。
采取的主要措施是重视实验实践教学和产学研结合办学，在课程设置和课程内容安排上注重培养实用的管理操作技能；2.突出工会办学优势和特色。
本专业根据社会需要，充分利用有利条件和优势资源，将工会行政工作、劳动关系中政府行为及其决策机制的研究与教学作为专业特色建设的重点，开设了一系列有关工会与劳动关系、劳动就业与社会保障方面的特色课程。
2013年，在专业综合改革基础上，行政管理专业再次修订了培养方案，新的培养方案具有以下特点：1.强调理论与实践相结合、基础与前沿相结合、主流与特色相结合、实验实践教学与理论教学、科学研究相结合、课程的持续性与递进性相结合、人才培养与社会需求相结合；2.强调专业特色建设；3.强调实验实践教学；4.充分考虑到毕业生就业、考研和出国留学的需要。
师资队伍行政管理专业现有专任教师11人，毕业于中国人民大学、复旦大学、北京师范大学、中国社会科学院、南开大学、武汉大学等国内知名高校，其中教授1人、副教授4人、讲师6人，具有博士学位的8人。
全体教师工作认真负责，在专业领域积累了较为丰富的知识和经验，具有一定的学术影响力，教学效果普遍优良。
专业带头人简介刘文军：副教授、专业教研室主任。
1992年大学毕业于华南理工大学，曾在大型国企从事技术工作多年，2006年于首都经济贸易大学劳动经济学院博士研究生毕业后来校任教，主要讲授经济管理类课程，主要研究方向为劳动经济学与人力资源管理，已发表学术论文20余篇，出版专著1部，教材多部，主持或参与课题研究20余项，学术交流较多，在专业领域有一定影响力。
课程设置专业主干课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学、法学导论、现代经济学基础、社会学概论、新制度经济学、管理心理学、行政组织学、当代中国政治制度、地方政府学、公共部门人力资源管理、国家公务员制度、政府经济学、比较政治制度、公共政策、行政领导学等；专业特色课程：劳动经济学、劳动关系学、劳动政策、薪酬管理、国际劳工标准、劳动争议处理实务、社会对话与三方机制实训；专业实验实践课：社会科学研究方法、文献检索与综述、数据库技术与办公自动化、公务员考试能力训练、公共部门人力资源管理实践操作、社会对话与三方机制实训。
就业领域、就业前景及就业情况适应体制转轨和社会转型的需要，行政管理专业正步入快速发展轨道，应用前景广阔。
本专业自设立以来，获得了稳步快速的发展，毕业生走向社会颇受欢迎，历届毕业生的就业率都在95%左右。
本专业毕业生适合在各级各类党政机关、人民团体、工会组织、企事业单位、社会中介组织的政策法规研究部门、人事与教育培训部门、行政监察部门、综合办公部门、事务管理部门、机构编制部门、宣传与公共关系部门、咨询服务部门，以及有关中高等教育单位与科研机构等从事政策研究和行政管理工作，或在相关科学领域继续深造。
部分往届优秀毕业生简介郑扬，2013届毕业生。
在校期间获国家奖学金、国家励志奖学金、学校三好学生、北京市优秀毕业生等多项荣誉，现为同济大学行政管理专业硕士研究生。
王福兴，2013届毕业生。
在校期间获校级奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等多项荣誉，毕业后任职于云南省大理市环保局。
陈彤，2013届毕业生。
在校期间获全总奖学金，校级奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等多项荣誉，毕业后任职于北京市警卫局。
招生专业专业名称：行政管理(企事业行政文化建设方向)修业年限：四年培养层次：本科授予学位：管理学学士人才培养目标行政管理（企事业行政文化建设方向）专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有管理、经济、法律和文化等方面的系统知识；良好的组织协调与沟通能力；崇高的敬业精神，在企业、事业单位、行政组织和其它社会组织中，从事工会工作、人力资源、职工教育培训、组织文化宣传、党建、管理咨询等复合性应用型管理人才。
专业特色与专业综合改革行政管理（企事业行政文化建设方向）专业是我国目前第一个以企事业行政文化建设为方向的普通本科专业。
目前，只在国内少数高校设有企业文化方向的硕士生、博士生，但还没有一所高校招收这个方面本科生。
本专业的开办，弥补了企业文化专业人才培养上的断档，在企业文化专门人才的培养上书写了新的一页。
据企业家调查系统统计数字显示，全国从事企业文化工作的人员队伍中，工会工作人员占了近44%。
因此，在工会学院设立企事业行政文化建设方向，培养企业文化方面的本科生，体现了学校的行业特点和办学特色。
近年来，为了提高办学质量，打造和培育企业文化工作的复合性应用型专门人才，企业文化专业加强了实践教学和实习基地的建设。
先后设立了三门独立的实践课，分别是企业文化咨询实务、企业文化师培训和人力资源开发与管理课程，取得了良好的教学效果。
先后与智益德文化咨询公司、北京二商集团、同仁堂集团建立了教育教学实践基地，为学生开辟了实践实习场所。
师资队伍企事业文化教研室现有教师7人，其中教授2人、副教授3人、讲师2人，教研室教师均具有研究生以上学历，其中5名具有博士以上学历。
企事业文化教研室教师近年在企事业行政文化研究和建设方面取得了一定成绩。
黄河涛教授研究企业文化多年，著述颇丰，其中《企业文化学概论》被列为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”和北京市精品课程。
曹凤月教授的《企业伦理学》教材被列为中国劳动关系精品教材，同时被列为学校第一批优秀课程。
李磊副教授参与了《企业文化师》国家职业资格培训教程（初级、中级和高级）的编写，同时还参与了技能考试题库的编写。
教研室积极参与承担全国总工会相关课题研究、会议研讨以及干部培训授课工作，与各界媒体密切合作开辟专栏。
经过几年的不懈努力，本专业在社会上享有一定的知名度。
专业带头人简介曹凤月：教授、哲学博士、专业教研室主任、企业文化专业带头人、企业文化研究所所长。
先后毕业于河北大学、吉林大学和中国人民大学，分别获哲学学士、硕士和博士学位。
主要从事企业伦理、企业文化、社会福利相关教学与研究工作。
任教以来,在核心期刊发表论文三十余篇，其中十余篇论文被权威文献杂志转载收录。
独立撰写著作、教材、工具书累计十余部，其中《企业道德责任论》列入学校第一批学术论丛，并荣获“中国伦理学会30年优秀成果奖”，主编的《企业伦理学》成为学校的精品教材和精品课程。
参与并担任副主编的《企业文化学概论》入选国家十一五规划教材。
近年来,主持和参与国家级、北京市级、学校级相关课题、教改项目共十余项。
在学校科研成果评奖中，连续三届获得“优秀科研成果二等奖”。
课程设置专业主干课程：管理学原理、政治学原理、行政学原理、社会学概论、信息管理概论、管理心理学、人力资源管理、公共政策、当代中国政治制度、行政领导学、劳动经济学、管理思想史、危机管理、西方经济学、文化学概论。
专业特色课程：企业文化学概论、企业伦理学、企业文化咨询实务、品牌学、市场营销、广告学、战略管理、劳动法、工会组织与工会法、职工民主管理、社会保障与员工福利、管理沟通、跨文化管理。
就业领域、就业前景及就业情况1.就业前景广阔：2005年，中国企业家调查系统的调查结果显示，超过半数（54.1％）的企业建立有负责企业文化建设的专门部门。
企业文化师在国内目前每年至少需要十余万人，可是每年获得企业文化师职业资格证书的人只有3000―5000。
因此，行政管理（企事业行政文化建设方向）专业的学生就业前景十分广阔。
近两年来，学生就业率为93.48%。
2.满足行业特色和工会需要：工会在我国的历史上历来是企业文化工作的主干力量。
我校是工会院校，工会院校毕业的学生最了解工会。
2005年企业家调查系统公布的数字显示“工会干部抓企业文化工作占企业文化人员的44%”，培养的行政管理（企事业行政文化建设方向）专业的学生在工会系统就业尚未完全满足需要。
3.考研升学、出国比例增加:行政管理（企事业行政文化建设方向）专业本科毕业生，均可以进入其他大学的企业管理、工商管理等专业继续攻读企事业行政文化建设方向的硕士研究生、博士研究生。
近三年来，企业文化专业的学生每年有将近20%的学生考上国内和国外大学的研究生。
部分往届优秀毕业生简介刘军，2011届毕业生。
在校期间多次荣获学校奖励，北京市优秀毕业生。
毕业参加公务员招聘考试，被北京西站管委会录用。
刘海鹏，2012届毕业生。
毕业后，独自创业成立公司，在网上从事家具销售。
公司分布在广西南宁，广东佛山和上海3个省市。
公司从业人员100余人，南宁和上海负责电子商务线上营销，佛山负责产品的研发和生产，现已实现从生产到销售整条产业链。
周静，2013届毕业生。
在校期间多次获奖学金。
毕业后考上中国人民大学攻读研究生。