培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,具有良好职业道德与人文素养,掌握小学素质教育的理论基础知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研究能力,从事小学教育工作的教师。
核心课程:教育学、心理学、教育教法、美术、音乐、综合素质、教育教学知识与能力。
就业岗位:小学语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学等学科的教学;基础教育管理、研究工作;各类兴趣培养教学。
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