郑州市信息技术学校是一所融中专和高中为一体的公办综合高中试点学校,是郑州市办学历史最为悠久的学校。1882年(光绪八年)东里书院迁到现郑州市信息技术学校址。1906年创立为郑州官立中学堂,此举开创了郑州现代中学教育的先河,是郑州现代教育史上无庸置疑的里程碑。从1907年,学校几易其名,改为郑州中学堂、郑县县立中学、郑州市市立初级中学、私立明新中学,1949年创立郑州市高级中学。1953年郑州高中(现郑州一中的前身)迁出,成立纯招女生的郑州第八初级中学,时称“女八中”。1956年易名为郑州市第三中学,是一所完中。1958年8月定名为郑州市第十中学。1961年定为市重点中学。1981年改为单设普通高中。1985年5月,经省教育厅批准,改为郑州市第三职业中等专业学校。1999年又被市教委定为综合高中试点学校,并恢复“郑州十中”校名,同年,高中恢复招生。2004年3月,经市教育局批准学校更名为“郑州市信息技术学校”。
郑州信息技术学校办学规模
学校占地 20499 平方米,绿化面积1100 平方米,建筑面积17899 平方米。学校建有教学楼、实验楼、教师办公楼,行政办公楼各一座,拥有250米塑胶环形跑道、三块篮球场、一块羽毛球场、三块排球场,一个200座位的阶梯教室、两座学生宿舍楼,所有教室均配备有多媒体,机房8个,网络实训室、淘宝实训室、计算机硬件实验室、综合布线室各一个,建有校园网、校园广播系统、校园监控系统。
郑州信息技术学校师资力量
学校现有33个教学班,在读学生1884人(其中中专学生972人),教职工126人(在编111人,外聘15人),高级职称教师占32%,中级职称教师占42%,本科学历达100%,其中研究生学历占50%。全国模范教师2人,郑州市首届杰出教师1人,郑州市名师3人,省市学术技术带头人5人,河南省骨干教师2人,省优秀教师3人,国家级职业资格考评员11人,全国、省市计算机优秀指导教师20人。
地址:郑州市白沙高教园区金龙路与凤栖路交叉口
分类:中专专业
6月25日获悉,郑州市信息技术学校航模社团在2024年郑州市中小学生科技体育系列竞赛活动机器人锦标赛中荣获一、二等奖各一项、三
郑州市信息技术学校教育科研工作室召开会议工作室主持人朱开锋老师在安排教学案例和教学反思征集工作作品集封面、序言及目录部分
党员同志在校党委委员张继波的带领下认真参观认真聆听讲解为深入推进党史学习教育常态化,进一步弘扬伟大建党精神,增强党组织的
王华主持师徒结对会张继波宣读拜师结对名单校领导为导师颁发聘书导师代表常红兵发言拜师结对仪式现场青年教师代表温治疑发言德育
为深化红色教育,增强爱国主义情怀,7月17日上午,2024年河南省暨郑州市中等职业学校数学骨干教师培训班的老师们一行70余人,赴
为丰富校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,推进校园文化
升旗仪式现场班主任老师周冀红向同学们讲述世界粮食日的由来班主任老师谷红军号召同学们珍惜粮食从自己做起同学们观看爱粮节粮主
查看宿舍信息整理床铺班主任解答家长问题召开班会青春在校园飞扬,梦想在十中起航。8月15日上午8点半,阳光明媚,郑州市第十中学
为积极培育青少年学生的网络安全意识、良好用网习惯和自我保护能力,提升广大青少年学生网络素养,9月6日,郑州市信息技术学校组
加油!加油!稳住不慌!阵阵加油声和欢笑声回荡在操场上空。近日,郑州十中高三年级在学校南操场举行了一场充满活力的趣味运动会
为激励学生保持高昂的学习斗志,以饱满的热情迎接人生重要的挑战,近日,郑州市第十中学为毕业生举行最后一次升旗仪式。副校长王
为加强学生的诚信意识,营造公平公正的考试环境。近日,郑州十中高三年级召开主题为文明考风,诚信考试的诚信教育班会。班会上,
班团会现场升旗仪式现场王松老师向同学们讲述抗战历史为深切缅怀革命先烈,弘扬伟大的抗战精神,9月2日,郑州市信息技术学校全体
人形机器人表演、动漫设计专业手绘,郑州市职业教育活动周启动仪式在郑州市郑东新区河南艺术中心文化广场举行。郑州市信息技术学
赛前会议现场教科研处主任梁爽主持党委书记邵元辉讲话总监张庆杰发言裁判长宋黎明发言会后比赛选手调试机器9月6日下午,2024金砖
班主任分享教育故事学生表达对老师的感激和祝福学生设计并绘制黑板报学生设计并绘制黑板报学生设计并绘制黑板报为表达对教师的敬
跑步运动员冲向终点跳高运动员突破极限跳远运动员挑战自我接力赛传递团队精神裁判员认真履行职责同学们为运动员们加油助威校党委
教师说课展示教师说课展示教研员李美菊评课结班典礼张继波发言为优秀学员颁发证书学员代表刘冬晴发言李云飞发言7月22日,2024年
班主任召开线上会议,确保“平安开学”为贯彻落实上级文件精神,确保实现“平安开学、开学平安”的目标,8月24日晚,郑州市第十
决赛现场选手决赛中评委认真听讲为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强师德师风建设,提升班主任队伍专业素养和业