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兴国县第六中学

兴国县第六中学
  • 学校人气:已有43人浏览
  • 建校日期:2007
  • 院校类型:高中学校
  • 所在地域:江西 赣州
  • 学校地址:江西省赣州市兴国县将军大道66号
  • 关注排名:全国15000, 本省排名:571

兴国县第六中学介绍

兴国县第六中学(兴国县逸挥中学)是在兴国县委县政府高度重视和香港逸挥教育基金会的鼎立援助下于2007年开始招生办学的县直公办初中。学校现有67个教学班,4068多名学生,共205位教师。学校占地65亩,地理位置优越,环境清新,是师生求知学习、成长发展的好地方。

将军故里,山歌之乡!在兴国这片红色的土地上,孕育着一颗教育新星。2007年秋季开办至今十数年,她便实现了“三年办响、五年办强” 的目标,她就是兴国县第六中学。学校创办初期得到香港逸挥教育基金会的慷慨支持,故又名兴国县逸挥中学。2019年秋季根据兴国县名校加分校的战略部署,兴国六中与埠头中学一体化整合办学,实施一个法人、一套理念管理一校两区,开启全新历程。学校自创办以来全体师生众志成城,负重拼搏,扎实工作,努力创新,成果显著。学校先后荣获“全国青少年足球特色学校”“全国青少年科学调查体验活动示范校”“全国基础教育科研实验基地”“未来科学家培养教育基地”“江西省安全示范校”等100多项重要集体荣誉。

学校秉承“卓立”的核心文化,朝着“品牌六中”的方向,牢记“为学生的终身发展奠基,为民族的伟大复兴树人”的办学宗旨,恪守“让每个孩子都抬起头来走路”的办学理念,在教育教学上进行了一系列的探索:积极探索实效课堂改革,力倡小组合作学习,让每一个学习的生命鲜活起来;积极推行道德银行建设,让道德如影随行,伴随孩子健康成长;积极开展足球特色学校的创建活动、科技创新创意制作活动,以丰富多彩的活动让学生尽情绽放青春的活力,尽情展示智慧的光芒;积极探索名校加分校一体化整合办学创新模式,努力辐射名校办学效益,用心创设更多的优质教育资源以满足老百姓“上好学”的需求。

红土绵延,潋水浩荡;全新六中,再度起航。年轻的六中沐浴着将军的荣光,满载着兴国儿女的豪情,挥动着梦想的双桨,在素质教育的征途中,直挂云帆,乘风破浪!

现任校长为“江西省优秀校长”,多数教师是通过考试从农村初中选拔的功底扎实、师德高尚的优秀教师;学校还有一批技艺精湛的书法、舞蹈、音乐、绘画、棋类、篮球、乒乓球等专业教师或教练,为学生健康发展、茁壮成长提供坚实保障。

本着“为民族伟大复兴树人,为学生终身发展奠基”的办学宗旨,我校全面贯彻“让每个孩子都抬起头来走路”和“把后面的学生抓好了就好了”的办学理念,践行“人要精神、物要整洁、事要条理”的工作育人思想,采用分层管理和以赛代管办法,强化个体代表并体现集体的团队意识,采用抽查为主普查为辅的检查评估机制,以加强师德师风教育和提升师能为根本,以优化育人环境和提高办学水平为重点,以文明礼仪和行为习惯养成教育为切入点,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,大面积提高教育教学质量,努力提升办学水平,办人民满意教育。

教学成绩优异,在生源基础落差大的情况下,实现自有毕业生以来(2010年起)2010年、2011年、2012年连续三年获得“兴国县初中教学质量综合评估(中考)第一名”。素质教育硕果累累:数、理、化、英等多个学科竞赛成绩居县前列;全县中小学生运动会和乒乓球、棋类比赛屡次荣获第一;代表县参加赣州市首届“红孩子少儿艺术节采茶戏进校园风采大赛”获银奖;一大批学生参加文艺、体育、书法、棋类、写作等比赛在县市乃至省国家级摘金夺银。学生参赛共获得县级以上奖励480多人次,其中国家级奖励30多人次,省级奖励60多人次。

学校先后获得“江西省教育系统‘规范管理年’活动先进集体”“江西省教育系统‘质量提升年’活动先进集体”“江西省安全文明校园”“江西省‘平安校园’示范校”“赣州市义务教育合格学校”“赣州市师德先进集体”、2008年和2009年“兴国县中小学校工作综合评估一等奖”等近50项集体荣誉。学校还推荐参评“赣州市‘行为习惯养成教育’示范校”“赣州市‘写字教育工程’示范校”“赣南采茶戏进校园实验校”等。2010年5月,一直大力资助六中发展的香港逸挥教育基金会(每年都有深化教育基金用于学校奖教奖学助学)洪逸挥主席看到美丽和谐的校容校貌,昂扬向上、积极进取的师生精神风貌和连年优秀的教育教学质量连说:“超值!超值!”年轻的六中风华正茂、朝气蓬勃,犹如一朵教育奇葩正在兴国这片红色的土地绽放。先进的办学理念、一流的办学条件、一流的师资队伍为前来这里尚学求知的学生呈上优质的教育。2020年6月17日,获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。2021年9月,被评选为2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”。

“天下大事,必作于细;天下难事,必作于易”。管理一所学校和做好一件事的道理是相通的,首要的是找准突破口,按规律办事。教育是完善人的过程,学校应坚持一切为了人、通过人、发展人。学校理想的样子是校园温馨如家、学生亲师信道、教师爱生如子,学生成才、教师成功、学校成名。

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