温州市第八高级中学

温州市第八高级中学位于罗山生态园区，按省一级特色示范学校标准设计建设的浙江省重点中学。学校占地面积225亩，建筑面积13万平方米，现有48个教学班，2140多名学生。瑶溪新校，环山绕水，风景秀美,文韵浓厚。学校建筑呈现代四合院风格，既具有现代的高端与时尚，更兼具江南水乡的古朴与典雅，是一所园林化、生态化、人文化、现代化高级中学。

学校始终坚持立德树人、全面发展的教育思想，坚守“为学生幸福奠基，为国家兴盛匡才”的办学宗旨，倡导“自主自立、自学自育”办学模式，谨遵“崇德、尚礼、勤勉、求真” 校训，全方位 、多渠道、多层次实施生命教育，坚持“体育是基、德育为先、智育是核、美育为重、劳育并重”，打造“健康文化”、“修身文化”、“成才文化”、“尚美文化”、“实践文化”形成以生命教育为核心理念的“五位一体”的校园文化建设体系，加强顶层设计，厚实办学特色，增强办学活力。

学校拥有“浙江省文明学校”、“浙江省文明单位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省校本教研示范学校”、“浙江省现代化教育技术实验学校”、“浙江省语言规范化示范校”、“浙江省绿色学校”、 “浙江省艺术教育(合唱)特色学校”、“温州市首批现代化学校”、 “温州市德育特色学校”等金色名片。

高考成绩喜人。近5年来，一、二批率超90%，共有1265名学生被全国重点大学和本科院校录取，被列为温州市一类重点高中。

竞赛成果诱人。近5年来，主要学科竞赛共获省市一等奖以上达257人次;省市各类体艺比赛共获奖445人次，学校被评为温州市首批素质教育示范校。

教师团队骄人。学校实行“313”教师成长机制，一批教坛新星脱颖而出。学校现有温州市“名校长”、“名教师”3人，教坛中坚和学科骨干58人，近年来，教师在教科研方面共获奖140项次，在参加教学技能评比中共获奖203项次。校本教研成效显著，被授予浙江省校本教研示范学校。

学校坚持稳中求进，进中求异，异中求特的精神，形成“一理念、二体系、三载体、四项目、五亮点”的特色办学思路。

“一理念”：学校恪守生命教育理念，遵循“基于不同生命特质，成就不同生命精彩”育人思想，丰富和拓展生命教育基本内涵，以敬畏生命为前提，呵护生命为保障、发展生命为关键、享受生命为目的。通过教学渗透、专题教育、实践活动三大途径，在课堂、课程、课外，全方位、多渠道、多层次实施生命教育，创立“生命教育”特色文化，实现“人人健康，人人成人，人人成才，人人成功”的育人目标。

“二体系”：一是“生命之树”课程体系建设。学校坚持稳中求进，进中求异，异中求特的精神，探索“必修课程校本化、选修课程个性化、积极培育特色课程”的课改发展途径，把必修课程和选修课程进行有效整合，推进学校生命教育特色课程群建设，培育生机盎然、富有活力的“生命之树”课程体系。二是德育活动课程体系建设。学校坚持“严格、自育、个性”德育特点，重点做好环境熏陶、习惯养成、主题活动、奖惩评价等德育文化教育，打造环境文化，强化行为文化，落实制度文化，引领精神文化，培育好习惯，好人生。

“三载体”：学校搭建特色教育平台，以读书节、体育节、艺术节等“节文化”为载体，以基本素养课程、个性拓展课程、特色生长课程为课程载体，以尊重个性、发展个性的多元评价载体，改革和丰富学生综合评价办法，探索过程性和结果性相结合。开展“校园百名典型”、“我为八高增辉奖”、“星级寝室”和“特色班级” “文明之星”的评选活动。让每一位学生在多元评价中获得成功感,为学生的幸福发展奠定基础。

“四项目”：遵循全体性、层次性、发展性的原则，坚持面向全体，全面提高学生综合素质，以点带面，扎实推进我校特色项目建设，营造人人重参与、人人求发展、人人有特长的校园文化氛围。学校重点打造“体艺”领域的合唱、篮球、武术和跑操四大优势特色项目，以特色项目引领学校的发展。

“五亮点”：倾力做好“谷超豪特色班”、“魏书生实验班”、“科学创新实验班”、“313教师成长机制”、“学校管理体制创新”五大亮点。以亮点为突破口，促进学校跨跃式发展。

学校梳理办学思路，恪守精神传统，立足校情、教情、学情，丰富发展理念，厚植发展优势，创新发展举措，稳步提升办学水平和办学质量，真抓实干，励志勇为把温州八高建成为东部区域的龙头学校、省一级特色示范学校、人人向往的理想学校。

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