天问国际高中办学特色
国学、英语、才艺等学科教学特色，初高中连读综合课改特色，自我管理、自主学习的"两自"教育特色均产生了较大影响，提高了办学品位;教师学习与发展共同体的建立、"三小式"(小问题、小现象、小策略)教研的运行促使以中青年为主干的学习型、研究型、创新型教师团队基本成型;"精细服务、自主发展"的办学理念得到专家及社会的认可，正日益成为全体教职工的自觉认识和具体行动。
天问国际高中发展目标
从2004年9月学校在点军紫阳正式创办时的300余名师生，发展到2600余名师生的规模。小学、初中、高中、国际三校四部，学校连年被评为湖北省先进民办学校。继2009年之后，2011年再被省教育厅评为"五星级学校"之一。天问实施的"教师学习与发展共同体"校本研修，自主学习、自我管理的"两自"教育等工作特色受到省、部级专家的首肯，在教育界引起强烈反响。
天问国际高中办学目标
学校致力于打造具有全球胜任力的国际化人才为目标，以融贯中西的课程，培育国际视野、中华情怀。实施个人导师制、分层走班制，量身定做个性化教学方案，以学长制、规则银行积分制规范学生日常行为。天问国高与美国、加拿大、澳大利亚等国的多所名校建立了合作关系，确保优质的培养环境与一流的输出平台顺利对接，是ACT(American College Test美国高考)考试委员会授权并指定的湖北宜昌地区唯一的考点。
当大家想报考一所学校的时候都比较关注的收费问题，对于家庭条件比较好的学生可能不存在收费的问题，对于家庭条件比较贫困的同学
每个学校都会有自己的招生要求，办学层次和开设专业不一样招生的对象也是不一样的，所以大家一定要弄清楚学校的定位，不要盲目的
如今信息化发展飞速的的社会，想了解一个学校可以通过各种途径，最直接有针对性的办法就是拨打招生办老师的电话向老师咨询关于对
大家在了解学校以前首先会了解一个学校的招生简章，因为招生简章包括了一个学校百分之九十以上的信息，可以了解到学校的办学历程
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许多同学在初中毕业以后，选择学校的时候，都会关注比较多的问题，比如学校的口碑师资等。现在的国际学校也随着经济的发展，越来
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信息化飞速发展的社会，越来越方便了我们的日常所需，帮助了很多不用出门就可以解决的事情了，比如了解一个学校，大家可以通过学
