苏州幼儿师范高等专科学校简介
苏州幼儿师范高等专科学校是经教育部批准独立设置的一所公立高等专科学校。学校肇端于1976年创办的苏州地区幼儿师范学校，位于原吴县浒墅关镇四河口，是目前全省保留“幼儿师范”名称的历史最悠久的一所学校。1983年更名为江苏省苏州幼儿师范学校，2005年挂靠原江苏教育学院，更名为苏州高等幼儿师范学校，增挂江苏教育学院苏州学前教育分院校牌。2014年7月，省教育厅同意筹建苏州幼儿师范高等专科学校。2015年9月，学校由虎丘山麓山塘街校址迁至阳澄湖畔华元路新校区办学。学校占地面积370亩，建筑面积10万平方米。校园极具现代江南水乡特色，“水、桥、亭”融合的空间格局、“黑、白、灰”组合的民居色彩、“轻、秀、雅”构成的建筑风格、“情、趣、神”勾勒的文化意境。2016年1月，省人民政府同意建立苏州幼儿师范高等专科学校。
苏州幼儿师范高等专科学校师资力量
学校现有教职工230人(含附属幼儿园74人)，其中师范部156人，专任教师142人，其中正高9人、副高58人，副高及以上占专任教师人数的47.2%，具有硕士学位者121人(博士12人)，占专任教师人数的85.2%，另有以高校著名教授、省特级教师、市学科带头人为主体的兼职教师70多名。师范部现有班级56个，在校学生2559人。学校现有花朵幼儿园、教育幼儿园、姑香苑幼儿园3所附属幼儿园。现有图书馆、演艺中心、演奏中心，拥有幼儿模拟教室、建构室、育婴师室、儿童生活馆等学前教育专业实训室13个，声乐教室、书法教室、美术教室等艺体类专业教室22个，琴房230间，拥有校外实践基地84个。
苏州幼儿师范高等专科学校办学目标
学校以建设专业性强、培养质量高的国内一流幼儿师范高等专科学校为办学目标，以一线幼儿园教师为主的应用型人才为培养目标，目前已开设了学前教育、早期教育、音乐教育三个师范专业，美术、音乐表演两个非师范专业，开设了中、高级育婴师、营养配餐师等丰富多样的拓展课程。在连续七届省师范生教学基本功大赛中，学校的获奖率、获奖总数、一等奖总数均列全省同类学校第一。首届免费男幼师生统考，总分第一、各单科成绩均第一。附属幼儿园以“让每朵花蕾都美丽绽放”为办园宗旨，让每个孩子“开心”“开口”“开窍”，“学前听障儿童融合教育十年创新与实践”获国家教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖，“花朵课程”获江苏省首届教学成果奖一等奖。
良好的办学质量和社会声誉使我校的招生与就业呈现出口畅、入口旺的可喜局面。我校五年一贯制招生录取分数线达四星级高中分数线，2019级学前教育专业高招生录取分数线超本二线。近年来我校毕业生就业率稳定居高，毕业生就业率均高于省当年度平均对口就业率。
苏州幼儿师范高等专科学校办学理念
在完成中等师范向高等教育的转型后，苏州幼专以现代大学制度为引领，推进治校方式转变，有效建立与高校内部管理相适应的运行机制，全面提升与高校内涵建设相匹配的工作职能，不断探索与高校特色发展相融合的办学模式，扎实推进与高校意识形态相对标的思政工作。努力构建与完善以师德养成为核心的人文素养养成体系，以保教能力为核心的实践教育教学体系;大力推动以立德树人为根本任务的思想政治工作，以双师素养为核心目标的师资队伍建设，以信息平台为技术支撑的教育教学管理，为把学校建设成为高水平、有特色的全国一流幼专而不断奋斗!
学生不要只局限于一种学习模式，如果分数没有提高，可以试着尝试其他的方式，针对性的学习也是一种有方向性的学习，对你的人生也
学校的出现对学生来说是一个重要的阶段，能够在学校学习也是一件幸福的事情。学生不需要太过着急，先把自己理想的学校了解清楚，
学生与其想得多不如现在开始行动，很多知识都是需要好好去经营的，你不要畏首畏尾，错误的选择也是一种历练，总比不去选择要好得
自由是一个相对的事情，在学校里学习好后可以更自由的选择学习的方向。我们还是要去学校里学习，毕竟自己能够接触的资源是有限的
学校每年培养的人才不计其数，学生想要成为独一无二的存在，努力学好专业知识是基本的，学校每一年都会有录取分数线，如果当年的
作为一个社会主义的接班人，一定要有着自己的梦想，并且有去追求梦想的想法，对于学生来说，学习还是很快乐的，所以他们是会为了
中学的阶段是一个转折点，考得好就可以去大学进行读书，晚点进入社会是比较靠谱的，对学生的发展也更有利，如果现在放弃学业，以
很多我们遇到的事情是没有经验的，但学习的人是更愿意去挑战的。一个人是需要不断学习来完善自我的，可能自己会发现很多的问题，
学习的过程是痛苦的，但结果可以给我带来成就感，让我们更加有自信，学习也要劳逸结合，每一个人的精力是有限的，边学习边玩耍你
学生选择了学习就要优秀的出场，这样学校的选择也更有竞争力，你要和优秀的人待在一起，优秀的人会激励你继续努力。学生就应该去
现代社会的学习资源都是开源化的，学生有很大的自由性，不管多难的知识都是有学会的一天，学生要保证自己学习的动力，不管是学习
人总是在焦虑和纠结中成长，在学习时期有很多无奈是正常的，每一个人都会有负面的情绪，但不要保持太久，要想办法去排解坏的情绪
学生学习的速度可以快点，因为社会的发展就很快。学生也要有自己的辨别能力，不要把大部分时间浪费在网上，真实的生活还是要占主
一个群体尽管存在一些从众的心理，但群体能够完成的事情更多。学生可以有自己独立的空间，很多问题是需要你自己来思考清楚的，别
学生群体也是有着力量的，学生可以通过知识来实现社会的进步和自我的成长，学生想要实现愿望就要坚持学习下去，报考学校是必不可
