都江堰市第四中学系都江堰市直属重点高中，创建于1957年·都江堰市第四中学坐落在本市东北郊8公里处的胥家镇，占地70亩，交通便利，环境幽雅·学校以办学历史长、师资素质高、教学设备齐全、教育教学质量高享誉全市。
都江堰市第四中学现有教学班38个，在校生约2036人，教职工160人，专任教师137人，教师学历达标率达95%，中高级教师达55%，研究生课程进修14人。1998年以来，市委、市政府非常重视对普通中学教育的结构调整，制定普高"一头两翼"共同发展的战略，重视四中的建设和发展，先后投入资金1100万元新建了综合大楼、学生宿舍、食堂，装备了先进的多媒体教室、微机室、校园电视台、校园广播系统，修建了400米跑道的标准化运动场。校园全面绿化、美化，使学校办学条件、办学规模、办学水平都跃上一个新的台阶，成为成都市示范性高中。
教育方针都江堰市第四中学系都江堰市直属重点高中，创建于1957年·都江堰市第四中学坐落在本市东北郊8公里处的胥家镇，占地70亩，交通便利，环境幽雅·学校以办学历史长、师资素质高、教学设备齐全、教育教学质量高享誉全市。
都江堰市第四中学现有教学班38个，在校生约2036人，教职工160人，专任教师137人，教师学历达标率达95%，中高级教师达55%，研究生课程进修14人。1998年以来，市委、市政府非常重视对普通中学教育的结构调整，制定普高"一头两翼"共同发展的战略，重视四中的建设和发展，先后投入资金1100万元新建了综合大楼、学生宿舍、食堂，装备了先进的多媒体教室、微机室、校园电视台、校园广播系统，修建了400米跑道的标准化运动场。校园全面绿化、美化，使学校办学条件、办学规模、办学水平都跃上一个新的台阶，成为成都市示范性高中。
教育方针
都江堰市第四中学全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断推进内部管理体制改革和教育教学改革。形成了一个理念，即:"以人为本、以学生发展为本"的办学理念;两个目标，即:"严谨、科学、发展、创新"的管理目标，"扎实基础、特长明显、和谐发展"的育人目标;"四化、四制"的教育教学管理模式，"四化"指德育工作管理中的组织网络化、目标层次化、管理制度化、实施精细化;"四制"指教学管理，总体上采用"以年级为主体，班级为核心，学科为支撑"的捆绑式质量管理，在教学中实行"年级组负责制，学科备课组责任制，学生学习小组合作学习制，学科分层教学制"。都江堰市第四中学全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断推进内部管理体制改革和教育教学改革。形成了一个理念，即:"以人为本、以学生发展为本"的办学理念;两个目标，即:"严谨、科学、发展、创新"的管理目标，"扎实基础、特长明显、和谐发展"的育人目标;"四化、四制"的教育教学管理模式，"四化"指德育工作管理中的组织网络化、目标层次化、管理制度化、实施精细化;"四制"指教学管理，总体上采用"以年级为主体，班级为核心，学科为支撑"的捆绑式质量管理，在教学中实行"年级组负责制，学科备课组责任制，学生学习小组合作学习制，学科分层教学制"。
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