马鞍山师范高等专业学院始建于1958年，为全国先进师范院校、全国语言文字工作先进单位、省学校艺术教育工作先进单位、安徽省第五、第六、第七、第八届文明单位。五十余年来，学校已为国家培养培训合格人才一万多人，已形成了师范专业与非师范专业共同发展，职前教育与职后教育融为一体，全日制教育与成人高等教育统筹兼顾，自主发展与对外合作相结合的综合发展办学格局。目前，全日制在校生近7000人，专业35个。
马鞍山师范高等专业学院五年制大专基本建设
学校园区自东向西分三大功能区建设，其中教学区占地面积150亩，体育运动区占地面积60亩，生活区占地面积90亩。校园建设分两期进行，一期工程已建有教学生活用房9.7万平方米，有教学楼、图书馆、网络中心、实验中心、音乐楼、美术楼、男女生公寓、食堂、商务用房等。教学设施方面，建有微机室10个，语音室3个共162座，美术专用房32个，形体练功房4个，琴房114个，多媒体教室80个，实验室9间，微格教室3间。有微机671台，钢琴100架，数码钢琴45台。各类教学仪器设备及图书总值2500万元。图书馆藏书31.7万册，各类期刊杂志670种，电子读物折合图书30万册。建有400米标准跑道运动场1个，篮球场8个(含2个灯光篮球场)，排球场6个，灯光网球场2个。
马鞍山师范高等专业学院五年制大专专业建设
学校以专业建设为龙头，全面落实科学发展观。目前，学校35个专业当中有9个师范专业，26个非师范专业。生源地为20个省(直辖市、自治区)。总体上，学校按照贴近社会需求，不断巩固师范类专业，大力发展非师范专业，精心培育品牌专业，狠抓人才培养质量的思路，全面加强专业建设，全面推进教育教学改革。同时加强对外交流合作，丰富办学内涵。2005年开始与安徽师范大学、安徽工程科技学院、合肥工业大学等高校合作举办8个“二学历”本科专业，与日本、新西兰、菲律宾、美国等国外高等教育机构合作开展联合培养的教育。
马鞍山师范高等专业学院五年制大专师资队伍
通过“培、引、聘”等途径，全面优化师资队伍。目前，有教职工312人，其中高级职称教师41人，研究生及硕士在读教师120人，攻读博士学位教师6人，高校访问学者教师6人。此外，外聘兼职教授50人，外籍教师2人。2006年以来教师在省级以上刊物上公开发表论文200多篇，各级各类研究立项课题70多项;论著及参编国家规划的高职高专教材33部。按照“事业留人、感情留人、适当的待遇留人”的原则，不断做好队伍稳定工作。通过明确教学工作规范和教学岗位职责分工，建立和实行岗位聘任制，实行目标管理，努力提高教师教学水平。
马鞍山师范高等专业学院五年制大专发展规划
“十一五”期间，我校计划从2006年起以每年2000人以上的招生规模，使2006年在校生达到5000人，2007年突破6000人，2008至2010年在校生稳定在6500人左右。专业建设上，着眼地方战略发展目标和产业布局结构调整规划，大力发展适应经济社会发展需要的非师范专业，使2010年各类专业总数达到35个。全面启动二期工程建设，使校园占地面积达到650亩，各类用房建筑面积达到16万平方米。同时处理好速度与效益、数量与质量、规模与结构之间的关系，加大建设力度，提高人才培养质量。
师范类的学校一直是很多同学都会选择的学校，那么初中毕业可以选择读大专学院吗?肯定是可以的。有一些大专院校针对初中生也开设
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相信大家对于中考的时候准备报考的学校的基本情况都了解得差不多的，如果还有什么不清楚的可以联系学校的招生办老师，他们可以帮
大家在了解学校的时候也是会去了解学校的学费情况的，五年制的学校费用都要比读高中或者读普通职业中专学校便宜很多的。那么马鞍
相信大家对于中考的时候准备报考的学校的基本情况都了解得差不多的，在每所学校招生简章的最后一页都会有关于学校的招生要求，大
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五年制的大专学校是很多同学填报志愿的时候都会考虑的学校，大家都知道马鞍山师范高等专业学院五年制大专是一所比较好的大专学校
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相信大家对于中考的时候准备报考的学校的基本情况都了解得差不多的，大家对学校的宿舍条件，校园环境等这些情况可能还不是很了解
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师范类的学校一直是很多同学都会选择的学校，那么初中毕业可以选择读大专学院吗?肯定是可以的。所以大家在填报志愿之前一定要去
初中毕业很多同学都开始在网上了解学校了，了解学校的途径有很多，大家可以通过官网上去了解，也可以打电话向招生办老师咨询学校
五年制的大专学校是很多中等成绩的同学填报志愿的时候都会考虑的学校，对于他们来说，考高中还差一点点，但是也不想读一个普通的
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