江西传媒职业学院是一所经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，隶属江西省新闻出版广电局(版权局)。学院座落在赣水环绕的南昌蒋巷国家生态示范区，校园环境幽雅、人文浓郁、设施先进。
学院先后荣获国家新闻出版系统重点院校、全国新闻出版系统先进集体和精神文明单位、江西省精神文明单位、江西省教育系统"提升质量年"活动先进单位等荣誉称号;是教育部新闻出版职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国新闻出版系统职业院校校协组组长单位。
江西传媒职业学院五年制大专院系设置
学院下设印刷工程系、数字传媒系、出版与传播系、信息科学系、金像影视传媒学院、动漫学院、思政部(基础教学部)、继续教育学院、，和创新创业教育中心，主动适应江西省"文化强省"战略和新闻出版产业转型升级要求，建成了与大文化大出版产业密切相关的18个专业，形成了以印刷工程、数字传媒、出版与传播三大核心专业群为主体，工、文、艺多专业协调发展的专业建设体系。拥有中央财政支持的重点建设专业1个、全国新闻出版系统行业院校示范专业1个、国家印刷出版高技能人才培养基地1个，省级特色专业1个、省级精品课程2门、省级精品共享课程1门。
江西传媒职业学院五年制大专师资力量
学院现有各类全日制在校生3000余人，毕业生就业率连续五年超过98%，居省内高校前几名。建校以来，学生在全国印刷行业职业技能竞赛、中国包装设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事中获得省级以上奖项70多个。大力实施高级人才引进工程、专任教师工学结合工程、学科带头人和骨干教师培养工程，聘请了高层次的专业领军人物、行业技术骨干、能工巧匠来院兼课兼职，形成了一支专兼结合、结构优化、素质优良的师资队伍。其中，全国及省市专家学者8名，国家级行业科技创新标兵1人，全国新闻出版系统院校专业带头人2人、优秀教师3人，省级骨干教师3人。
江西传媒职业学院五年制大专培养模式
学院积极探索"政校企合作"人才培养模式，与包括全国地方出版集团市场综合排名第四的江西出版集团公司、全国教辅图书十大品牌之首的江西金太阳教育研究有限公司、中国文化创意产业十大领军企业的雅昌集团、全国印刷企业百强之首的当纳利中国投资有限公司等100多家著名出版印刷、文化创意企业签订了合作协议;与江西新华印刷集团、苏州明扬包装印刷有限公司、昆山太乙鸿诠科技有限公司等合作开设免费定向订单班，实现学生零距离就业，为企业量身打造高技能人才;联手知名企业，建立"金像影视影像学院"二级学院，积极探索、实践"校企双主体介入式"办学模式。中国教育报、人民网、今视网、江西电视台、江西教育频道、江西教育电视台等主流媒体纷纷报道学院"产教对接培养职业人才"的典型案例。
尽管学生有很多方面都不了解，但作为学生的你，是有着很大的潜力的，只有你好好的对待自己的学习，以后是可以有很好的发展，并且
你是可以靠学习知识来改变自己命运的。社会中的任何一个人都是不可能孑然一身的，都是有着家庭束缚的，所以学生也要慢慢的去摆脱
学生应该有自己的观念，不要因为别人的指责就否定自己，你是可以通过学习改变自己人生的，你要相信世事无常，唯有自己的努力是最
学习尽管是最重要的，但你也可以培养下自己的兴趣，在关键时刻是可以增加自己收入的，让自己有更多的钱进行支配。作为一个有理想
事情是否能够完成是会受很多因素影响的，你的力量是微弱的，所以不要有太大的压力。以后的事情我们没法了解，但我们能够做好当下
近几年五年制的大专院校也越来越受到同学们的喜爱了，每个受过教育的人，都是会更加的了解自己的，因为一个人的认知也是随着知识
但放弃是很容易的。学生要培养自己的定力，要有坚持自己梦想的勇气，任何的梦想都是要通过行动来完成的，学生也同样是需要通过努
学生都是有着美好的意愿，但事实和理想是有很大的差距的，学生想要高分就要付出很多的努力，在未来毕业的时候就可以找到好的工作
学生应该培养自己心平气和的处事能力。大部分事情都是没有那么着急的，只是你的情绪太过于急躁了，这样也很不利于事情的解决。情
很多学生都是有太多的想法而不去行动，因此就没有很好的发展。如果你是一个想要实现梦想的人，那就要好好的去实现自己的想法，而
自己的学习只有自己来把握，别人只能给你提供学习的思路，学习的方法是因人而异的，当你找到适合自己的方法，是会有事半功倍的效
学生没有能力是无法胜任任何的工作的，因为很多的企业都是以盈利为目的，如果你给带不来利益，那你的价值都是很小的。学习和生活
对于一些在外地不能回来的家长来说，找到学校的官网，在网站上给孩子了解学校也是一个非常不错的方法。江西传媒职业学院五年制大
学习是一种很好的思想，所以学生不要想着靠自己来实现知识的创新，大家一起的力量是会更加的强大。学习也是需要合作精神的，团体
学习也是为了更好的生活，所以学生不要因为学习而没有了生活，生活还是要有一定的乐趣的，学生要不断地开拓自己的视野。人的一生
