四川交通职业技术学院简介
四川交通职业技术学院是经四川省人民政府批准建立的全日制普通高等专科院校，国家公办，始建于1952年，隶属于四川省交通运输厅。学院是国家示范性高等职业院校，四川省高端技术技能型本科试点院校，四川省普通高等院校毕业生就业工作先进单位，全国职业教育先进单位，全国文明单位。
四川交通职业技术学院专业设置
学院位于美丽富饶的国际花园城市---成都市温江区,占地1033亩,全日制在校生12000余人,设有道路与桥梁工程系、汽车工程系、运输工程系、航运工程系、信息工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系和人文艺术系，开设46个专业，高职院校示范专业10个，其中国家级重点专业4个，省级重点专业6个。
四川交通职业技术学院师资力量
现有专任教师635人，其中交通运输部及四川省专业学术带头人7人，教授、副教授142人，博士、硕士研究生154人，“双师”素质教师314人。
四川交通职业技术学院奖学金
学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、学院奖学金。家庭经济困难的学生可申请生源地助学贷款和国家助学金。
四川交通职业技术学院就业质量
学院立足交通，面向社会，积聚了丰富的就业资源，形成了由国有、民营、外资企业构成的就业资源库。历年来学院就业率连续保持95%以上，用人单位对毕业生满意率达96%。2005年以来，连续被四川省教育厅评为“四川省普通高等院校毕业生就业工作先进单位”。
四川交通职业技术学院发展
经四川省教育厅批准，我院与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院 (简称BCIT)联合举办双文凭高等学历教育。BCIT是加拿大首屈一指的综合性理工学院，完成该院与我院联合办学课程的合格学生，将分别获得不列颠哥伦比亚理工学院(BCIT)授予的加拿大政府教育部门认可的专科文凭及我院专科文凭。
地址：四川省成都市温江区柳台大道东段208号
分类：大专专业
地址：四川省成都市温江区柳台大道东段208号
分类：大专专业
地址：四川省成都市温江区柳台大道东段208号
分类：大专专业
学校的交通同样是我们选择学校需要考虑的，一些偏远地区的学校学生还是不要轻易选择。一个好的学校是会让学生有很大的改变，能够
进入小康社会之后，我们越来越注重生活质量和饮食健康，很多学生和家长在去这个学校之前都会特别的去关注学校的宿舍条件。要怎样
高考结束之后，同学们进入暑假期间，但是还要为一件事情发愁，那就是如何选择学校，选择学校无非就是知名度、教学实力、学费等几
同学们选择学校还会的了解其地址。毕竟作为一个学生，我们在学习之余，也是少不了交通出行的。若是一个糟糕的交通状况，无疑会让
四川成都属于南方的城市，学校的宿舍一般都不会很差，学生既要考虑宿舍条件也要关注下气候对你的影响。学生选择学校要从多方面入
高考结束之后，同学们都开始面临着填志愿这一难题，关于填报志愿的学校的了解许多同学不甚了解，因为学校官网上给出的介绍可能并
伴随着高考的结束。同学们对大学的选择是无可避免的，所以我们是非常有必要，找寻到那一个适合自己的学校。四川交通职业技术学院
填报高考志愿时，其中四川交通职业技术学院的招生信息一定是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，那么四川交通职业技术学院的招
大专学校在招生上是会有分数的要求，也是筛选学生的一种方式。分数能够检测学生的学习成果，但成绩也不能够代表了一个人的全部实
每年很多高中毕业的学生都会在网上查询四川交通职业技术学院的录取分数线，四川交通职业技术学院的近年录取分数线变化情况决定了
时间在飞快的过去，一转眼间同学们即将迎来高考，高考之后我想大多数的学子都有些迷茫，甚至有点紧张，毕竟这决定了很多年来努力
高考成绩出来了，同学们要面临填报志愿，在选择报考学校的时候，学校的招生信息是最权威也是最详细的信息，其实四川交通职业技术
每年高考志愿填报时间，考生和家长面对上千所不同类型的大学，都不知道该选择哪所学校了，其中我们是可以通过排名来对学校的实力
随着信息化行业的快速发展，越来越多地学生在了解一个学校的时候往往都是通过互联网进入学校的官网进行查询，因此，学校官网可是
同学们在填报志愿之前，相信最关心的问题之一，就是报读一个什么样的专业，因为专业的选择真的会影响同学们未来十几年乃至几十年
选择学校的问题很多我们都可以自己解决，自己解决不了让家长帮忙也能够解决。在学习的过程中，任何问题都能够收获经验，有一个冷
每年高考志愿填报时间，考生和家长面对上千所不同类型的大学，都不知道该选择哪所学校了，其中我们是可以通过对学校的好不好做个
学生能够考上本科院校自然是可喜可贺的，但如果只能读专科也要全力以赴。每一步都是被周围的人退着走，所以也就谈不上去实现自己
高考过后，有人欢喜有人忧，有人考了高分，可以到本科院校去学习，有些人的分数差强人意，离本科院校还有一段距离，不过不用伤心
大专学校在社会中的占比是比较高的，这也代表了大专存在的价值，学生要充分利用好学校的学习资源。我们的学习却是越来越没有内容
