重庆渝高中学校简介
重庆市渝高中学校是重庆市北部新区唯一一所重庆市重点中学,地处重庆北部新区南区石桥铺中心地带。学校始建于1957年,原名石桥铺中学即58中。学校坚持“以人为本”的育人思想,树立“人人皆有希望、个个都能发展”的教育理念,全面育人,全员育人。学校以“诚信渝高、人文渝高、科技渝高、精品渝高”的办学思想为指导,形成了“学生在和谐中成长,教师在育人中升华,学校在创新中发展”的办学宗旨,优良的校风、学风和高雅的文化氛围成为学生健康成长的沃土。
重庆渝高中学校获得荣誉
学校先后被评为全国“为人师表”先进集体和省、市先进单位;“全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位”和“中央教科所德育科研实验基地”;连续荣获区教育教学质量一等奖,是“重庆市重点中学”、“重庆市首批联招学校”、“重庆市文明单位”、“重庆市信息技术示范学校”、“重庆市艺术教育示范学校”、“中央教科所德育科研基地学校”、“西南大学教育科研基地学校”、“重庆市教育科研实验基地”和“重庆市安全文明校园”。
重庆渝高中学校办学规模
学校具有重庆市的教学设施设备:欧式风格的综合大楼、现代化的科技楼、天文台、生物园、形体房、艺术专用教室、架空全塑胶田径场等,为学生的发展提供了广阔的活动空间。校园千兆网实现了“班班通”,多媒体全面进入教室,“教学监控系统”、“闭路电视系统”、“校园广播系统”等先进的教育设施设备全面启用。学校已加入北大附中示范网校,成功实现远程教学,现代信息技术教育设施及应用已步入重庆市中学先进行列。
重庆渝高中学校师资力量
学校师资力量雄厚,管理有序,治学严谨,全面提升核心竞争力,形成了一支“高学历、高素质、高水平”的教师队伍,他们业务能力强,思想素质高,具有强烈的开拓创新精神。学校现有特级教师2名,中高级教师120余名;全国教师1人,全国科研型骨干教师2人,市教师、班主任、德育工作者16人,市级骨干教师4人,区级骨干教师33人;近年参加各级优质课大赛获奖6名,市级一等奖10名,二等奖7名,其获奖数量和等级居同类学校最前列。
学生和家长在选择一所学校的时候可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。
每年中考前,很多家长都很关心中考学校的排名,中考填报志愿时选择一所好的学校对于考生们来说是一件非常重要的事情。所有考生务
很多学生和家长在填报志愿的时候都担心考生的分数上不了自己想要报考的高中学校,很多时候志愿报的高了,孩子去不了理想的学校,
报考学校公布的报名条件和招生对象等标准对于同学们填报学校来说也是非常重要的,因此,同学们在报考学校的时候也要提前上网查询
在报考一所学校的时候,同学们刚刚开始都不是特别了解学校的学习氛围、师资力量、教学设施、办学条件等等,不过同学们可以通过学
中考考试结束了,又到了每年报考志愿的时候。在报考志愿的时候,同学们也要提前上网了解学校的招生办联系电话,由于每位考生自身
中考如期而至,报考志愿的日子也迫在眉睫,考生和家长在报考志愿之前一定要上网查询学校的官网,这对于同学们来说是非常重要的。
学校的官网上都会有学校的电话和地址等基本信息。因为每位考生的情况不同,可能部分同学们会对学校的招生简章内容有疑问,这个时
选择学校需要考虑的因素很多,学生和家长在报考学校的时候都会考虑学校的学费问题,如果一个学生的家庭经济条件不够好,这是学费
紧张的中考结束之后,家长和同学们便会迎来填报志愿的时候,暑假假期期间,有时间的同学可以和爸爸妈妈前往心仪的学校直接进行咨
学生宿舍是同学们在学校长期居住的生活环境对于同学们还是比较重要的。因此,在填报志愿的时候,学校的宿舍条件也是同学们在填报
学校在招生前都会向社会传递出自己的招生简章,会包含对学校各方面情况的介绍。高中关系着以后的高考,所以同学们一定要认真对待
学校的录取分数线显示的是学校对生源选择的一个成绩区间,提前了解学校录取分数线对同学们来说是非常重要的,每年的考试难度不一
大家在报考一所学校的时候可以提前去参观学校,之后的三年时光同学们都是要在接下来报考的学校中度过的。如果没有一个好的读书环
学校每年的招生计划都会发生波动,在报考一所学校的时候,大家要有计划性的选择报考学校,要先去了解学校大概招收多少学生,这样
在选择学校的时候都会关心这所学校好不好,怎么样之类的,都希望自己能进入一所各方面办学条件都优秀的学校。那么选择的时候就要
作为学校的对外窗口之一,很多学校都设立有自己的官网。官网上的信息是很多官方信息的来源,网站上有着对其办学历史,办学特色,
学校的招生简章中会标明其招生方式及招生范围。这是重要的招生信息之一,同学在填报的时候一定要加以关注。高中是我们求学路上的
温馨的寝室,就不仅是临时的驻脚点,而是幸福的港湾。小而温暖的房间,是学子们远航的起点,记录着同学们求学的青春时光,爸爸妈
同学们在报名时也会关注学校的学费信息。不同学校由于办学的性质,办学条件,办学设施条件的不同,在收费上会有差别。一般公办性