来源：江苏射阳中等专业学校 更新日期：2023-11-16 11:33
社会是多元化的，人也会出现很多的想法，所以不要对自己有太多的局限，我们每个人都扮演着不同的角色，在不同的角色中有着不同的任务需求，优秀的学生在生活中或许很白痴，学生要认识到自身的责任，不断的去提升个人的各项能力，让自己成为一个全能的人才。那么，小编给大家介绍下江苏射阳中等专业学校的具体情况。
射阳中专创办于1984年，系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省高水平现代化职业学校、省现代化示范性职业学校、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。学校占地414亩，学校建筑面积11. 36万平方米，校舍建筑面积9.4万平方米，固定资产总值达6000万元;形成了60多个教学班、3000多名全日制在籍生、300多 名教职工的办学规模。学校现分为东、西两区，东区为主校区。
学校显著的办学业绩得到了省、市、县各级政府和主管部门的充分肯定。学校多次被表彰为“教育工作先进集体”、“职业教育先进单位”、“德育工作先进集体”、“教学工作先进集体”、“农村劳动力转移工作先进集体”、“学校安全工作先进集体”、“教育系统先进党组织”、“平安校园”、“和谐校园”、“ 依法治校示范校”。
机电一体化技术专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
机电一体化技术专业主要课程
机械制图、工程力学、金属工艺学、C语言程序设计、电工技术、电子技术、机械设计基础、公差配合与技术测量、计算机辅助绘图等。
机电一体化技术专业历史发展
随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)、微机电一体化方向发展，应用范围愈来愈广。
学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地，其中，建成了电子、数控两个省级实训基地，实训设备总值近3000万元。
学生应该把学习放在第一位，家长一定要给予孩子一定的自由，长期的学习是需要靠自觉性的。家长应该要明白学生是要进入社会的，很多的生活技能和交流技能还是要同步提升的，让他们多去学习些有用的技能，也是为他们提供更多的方向。
