更新日期：2019-11-19 10:49
幼师这份工作既没有业绩的压力也不像其它的技术类难度那么高，适合大部分的人。因为就业前景非常好。但想要成为一名幼儿教师是需要很多基本条件的，有了幼师证才能成为一名真正的幼儿教师，所以事情的选择都是有两面性的，我们对于专业的选择要综合考虑，结合自身兴趣爱好和实际情况，最后慎重的作出决定。接下来小编为大家介绍下贵州地区好的幼师专业学校供大家参考。
学校是典型的西部贫困民族地区技工院校，前身是黔东南州技工学校与黔东南州水电技工学校，均成立于上个世纪70年代末，是当年为振兴黔东南经济分别成立的两所行业主管的技工学校。2000年，学校被评为省级重点技工学校;2007学校更名为黔东南州民族中等职业技术学校(黔东南州技工学校);2008年，学校被评为省级重点职业学校;2012年，学校被评为贵州省首批6所省级示范职业学校之一;2013年，学校更名为黔东南州工业学校(黔东南州技工学校);2014年，学校被评为国家高级技工学校;2015年，学校更名为黔东南州工业学校(黔东南州高级技工学校);2018年1月按照《省人民政府关于同意以黔东南州高级技工学校为依托设立黔东南技师学院的批复》(黔府函〔2018〕9号)的要求，学校正式升格为黔东南技师学院(黔东南州工业学校)。
黔东南技师学院(黔东南州工业学校)是黔东南地区唯一一所以工科为主、机电并重、理技一体、专业齐全、特色突出的技工院校。学校办学理念先进，管理体系完善，定位准确，建设发展快，师资力量雄厚，设施设备先进齐全。学校内设有“国家级高技能人才培训基地”、“电工电子与自动化技术国家级示范性实训基地”、“古建筑国家级技能大师工作室”、电气运行与控制名师工作室、第76国家职业技能鉴定所、黔东南安全技术培训中心、职业指导教学训练实验基地、劳动力转移培训示范基地、雨露计划技能培训基地、农村劳动力转移阳光工程培训基地等。学校已从过去单一的技工教育发展成为现在的集职业教育、技能培训、安全教育、职业资格鉴定、技能孵化、创新创业为一体的多种教育形式并存的综合职业技能教育基地。
培养目标：培养具有中等学历文化基础知识，具备良好职业道德和与时代发展相适应的学前教育的专业观念，掌握基础专业知识与专业技能，能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作，并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才。
就业方向：通过幼儿园教师招聘考试、国家公务员考试等途径，可到幼儿园、其他早教育机构或各级行政机关工作。同时可参加中职分类招生考试到其他高校就读以提升学历。
学生在选择专业的时候就会担心以后的就业问题，所以在选择学校的时候，会考虑诸多问题，因为选择好的幼师学校，毕业出来的学生，去的幼儿园会好很多。如今幼儿教师前景很好，需求量大，并纳入教师编制，学习幼师专业是不错的选择。上面这所学校就是小编为大家推荐的学校，希望多同学们选择学校有所帮助。
