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江苏有哪些民办铁路学校

更新日期:2019-10-14 10:49

江苏有哪些民办铁路学校,大家是不是现在还在着急了解铁路学校呢,想知道在江苏民办的铁路学校有哪些,很多同学都有铁路梦,都想找一份体面,薪资待遇好的工作,民办的铁路的优势就在于推荐就业,有的学校入学是可以签订就业的,实行的订单式培养学生,学校教学模式都是实行理论加实践来教学,小编为大家介绍几所 江苏民办的铁路学校吧

南京工业技术学校简介

南京工业技术学校是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立属于国民教育系列的全日制技工学校,承担全日制中高级技能型人才培养任务。

学校位于有“江南佳丽地,金陵帝王州”美誉的六朝古都——南京。学校占地百余亩,校舍六万余平方米,紧邻钟灵毓秀的南京钟山风景区和名校云集的南京仙林大学城,学校区位优势明显,交通便捷,学校周边人文环境优越,文化氛围浓郁,是广大莘莘学子陶冶情操、潜心休学的理想场所。

学校为培养符合社会需要的复合型人才,保障学生的根本利益,满足家长的期望,在办学过程中始终遵循“敬业乐群”的精神,坚持“手脑并用,双手万能”的办学理念和“做学合一”的教学方法,在人才培养、教学管理、文化传承、纪律严明、活动发展等各个领域保持着良好的发展态势,综合竞争力位于江苏省中职院校前列。

学校教学及生活设施齐全,有400米塑胶田径运动场,标准篮球场,计算机实训中心,车站值班员实训室,安检实训室,票务实训室,航空模拟仓,化妆实训室,急救实训室,汽车实训室,建筑预算实训室,室内设计实训室,素描实训室,钢筋工实训室,钢琴实训室,视听练耳实训室,工业机器人实训室,3D打印实训室,无人机实训室,汽修实训室,舞蹈形体房,多功能报告厅等各类教训实训实习设施。让学生在学习过程中,充分做到理论与实践相结合,用理论指导实践,实践巩固理论知识。

学校拥有三个食堂,上千种菜品,且物美价廉,供学生自由选择;学校宿舍,拥有独立卫生间和共用卫生间,装有空调,热水器,洗衣机,吹风机等,方便学生的日常生活,为学生创造一个良好的休息条件。

江苏有哪些民办铁路学校

办学特色

 强化道德素质教育

新生入学时集中半个月的高强度军事化训练,塑造其纪律性与服从意识,除教学大纲规定必开课程外,学校额外开设,思想道德与法律修养、法制课堂、弟子规、道德经,诗书礼仪等素质教育的专修与选修课程,以此重塑学生的道德价值观,提升其人生价值追求,树立奋斗目标,激发其自觉、自律自强的人生潜能。

 校企联合培养,工学结合

全面融合 “校企一体化”合作办学模式的核心理念,“校企一体化”合作办学模式中,学院与企业是办学的双主体。学院与企业共同确立人才培养目标和标准,实现人才培养规格与企业需求相融合;共同制定人才培养方案,实现素质教育与技能培养相融合;共同构筑一体化教学平台,共同建设“双师结构”教学团队。

半军事化纪律考核制度

学校将学生日常行为准则以《半军事化管理纪律条例》的形式统一公布,每天班主任记录考核,校办监督,每周一汇总,每月一轮回的管理考核方式,既主动掌握学生日常动态,又能及时发现问题解决问题。

 良好的人文教育熏陶

前两年各班级选修开设音乐、舞蹈、书法、绘画课堂,充分利用青年人爱玩天性,用一些正能量的艺术形式,浸润孩子们养成浩然正气,提升正能量,强化其对美好道德与事物的追求,用美的东西激发人、激励人、熏陶人,让孩子们在不知不觉中向好的方面转变。我校额外开设体育课、形体课、武术课及户外拓展选修课程,塑造孩子良好的综合素质。

完善的就业保障机制

学校设立专业的就业指导处,统一管理学生的实习、就业、招聘、应聘及后期管理维护等,主动将每年的毕业生专业、人数、就业意向等整理建库,根据毕业生情况有针对性的组织联系用人单位到校招聘。学校已与200多家企事业单位建立密切的校企合作关系,为毕业生的顺利就业提供了切实的保障。

南京建康技工学校

南京建康技工学校是2006年经江苏省人力资源与社会保障厅批准成立的,以培养实用型中、高级技术人才为主的全日制民办技工学校,前身为南京金肯现代技工学校。学校具有中、高级职业技能鉴定资格,每年学校均向南京(4009)、苏州(0890)、徐州(6529)、南通(5142)、泰州(5010)等各地级市投放招生计划

学校坐落在江苏省会、六朝古都南京,交通发达,区位优势显著。学校占地面积近百亩,总建筑面积七万平方米,总容量4000人。校内建有综合大楼一座、现代化学生公寓三座、教师公寓一座、室外运动场五个,共拥有多媒体教室48间、实验实训室22个、学术报告厅1个。学校总资产1.8亿元,其中实训设施投入4000余万元。2017年,我校护理实训中心被江苏省人社厅评委“省级校企合作实训基地”。

学校具备先进的教学实训设备、充足的校外实习基地和优良的学习生活设施,拥有一支长期从事高等院校和职业学校教学、科研、管理的高素质、高水平、高技能的专兼职教师队伍。学校曾多次被评为“南京市综合管理先进单位”,并且多次承办南京市高技能人才技能大赛,多次荣获“优秀承办单位”荣誉称号。

办学目标

成功创建国家级重点职业技术学校,尽早成为在江苏省内有重要影响的“技能特色名校”。

指导思想

职业教育就是就业教育!

办学模式

面向初中毕业生,开办“高级技能+大专学历”的复合型全日制职业教育。

管理理念

以人为本,严爱结合。班主任24小时住校跟班,学校实行封闭式管理。

服务定位

立足南京,辐射江苏,服务长三角,面向幼教、医疗、养老、交通、建筑、财经单位输送高素质专业技术人才。

专业建设理念

人无我有,人有我优,人优我精。

校企合作

校企合作指导委员会是我校与用人单位联合成立的,用于指导和深化校企合作办学的一级组织。校企合作指导委员会的主要工作目标是培养具有高尚品德、良好素质和专业技能的适应社会需要的现代劳动者。

委员会的工作开展以“有利于加强和促进职业教育,有利于企业的稳定发展,有利于提高学生的技能和素质”为基本原则。通过校企合作,形成学校主体、行业联合、企业参与的多元化协同办学新机制;实现技能人才培养、技术研发、人力资源开发等成果共享,互利多赢。

师资力量

学校坚持“有重点引进,人性化管理”的师资建设思路,建立了一支“数量适宜、结构合理、师德高尚、素质优良”的师资队伍,较好地满足了人才培养的需要。学校注重对专业课师资的配备,着重考核教学业绩,形成了以中高级职称为主体的稳定的专业课教师队伍。学校根据高素质技能人才的培养要求,突出实验、实践课的教学,提升实训教师的学历层次,有效提高了实践教学的质量。学校还以“柔性”方式聘请聘请邻近高校的教授、名师来校授课,收到了良好的效果。

2018年,我校何建璜老师代表南京市参加全国教师职业能力大赛江苏选拔赛,在文化艺术与综合类别中荣获江苏省三等奖,被授予“江苏省技术能手”称号,认定为省级专业带头人

小编总结

民办学校意味着什么呢?这样的学校对于学生来说是一份学习的机会,更是人生发展的一次难得的考验。如果学生朋友可以抓住这次机会,那就意味着你的人生将会和以往任何时候都很不一样。在这样的学校里面学习你可以获得更好的学习机会,还能在毕业的时候拿到和全日制学校一样的文凭。毕业后你甚至可以获得职业资格证书,并获得一份非常不错的工作。

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