更新日期:2019-07-26 15:18
“不能让本人的孩子输在起跑线”随着经济生活的变好,越来越多的家长们想要为孩子创造愈加好的环境,不论是在学习还是生活上,良好的早期教育能使幼儿智商不同水平地得到进步,使其智力充沛开展,为以后终身的开展打下良好的根底。
正是认识到这一点,学前教育遭到人们的注重,成了世界教育开展的新趋向,也为学前教育的开展发明了有利条件。
成都幼儿师范学校幼师相关专业的毕业生主要到托幼机构从事保教和研讨工作的教员、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研讨的工作。学生毕业半年后的就业率达97.8%。
1、儿童教育工作者:能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研讨和管理工作。
2、儿童教育产业运营者:能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园运营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建立等工作。
3、攻读研讨生:为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术根底,提供高级进阶课程等,如为报考学前教育学专业硕士的学生提供教育学、学前儿童心理学等课程。
我国目前的高等教育曾经历史性地进入了国际公认的群众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却非常“抢手”,就业市场非常宽松。二胎政策的开放将愈加推进幼师工作者的需求。