来源：浙江艺术学校（浙江艺术职业学院附中） 更新日期：2023-11-21 14:43
一个好的专业，是能为同学们带来不可限量的未来发展的，大家一定要先了解专业的信息，选择最适合自己的那个专业。今天要分享的是浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)招生专业，同学们可以从中选择出自己比较感兴趣的专业来学习，有意向的话，也可以直接到学校实地考察。
五年一贯制招生专业
| 专业名称 | 学制 | 计划 | 招生对象 |
| 音乐表演(器乐) | 五年一贯制高职 | 25 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 音乐表演(声乐)招:美声、民族、通俗 | 五年一贯制高职 | 15 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 现代流行音乐 | 五年一贯制高职 | 8 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 音乐表演(戏曲音乐) | 五年一贯制高职 | 10 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 歌舞表演 | 五年一贯制高职 | 15 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 模特与礼仪 | 五年一贯制高职 | 25 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 舞蹈表演 | 五年一贯制高职 | 40 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
| 戏曲表演(越剧)与诸暨越剧团联合培养 | 五年一贯制高职 | 女20 | 初中毕业生(含应届)面向浙江省招生 |
中本一体化招生专业
| 学校 | 专业 | 学制 | 学历 |
| 浙江艺术学校 | 戏剧表演(音乐剧表演) | 3 | 中职 |
| 浙江传媒学院 | 舞蹈编导(音乐剧) | 4 | 大学本科 |
为探索构建现代职业教育体系，强化应用型人才培养，2021年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。浙江艺术学校与浙江传媒学院开展中职和应用型本科一体化合作，培养音乐剧专业的应用型高技能人才。
人才培养目标
中职和应用型本科院校一体化培养音乐剧专业主要致力于培养“适应当代文化艺术事业发展需要、专业基础厚实、实践适应能力较强、个性特色鲜明的高素质高层次从事音乐剧表演的应用型专业人才”。该专业人才培养方案由两校共同制订，其中中职阶段(三年)教学任务由浙江艺术学校负责完成，本科阶段(四年)教学任务由浙江传媒学院负责完成。
录取办法
因音乐剧专业的特殊性，需提前对有意报考该专业的各地考生进行专业面试，面试合格者方可在其所在地中考录取时填报相关志愿(填报志愿时间早于我校面试时间的地区，可先填报志愿后参加面试，面试成绩合格，所填我校志愿方有效)。
学籍管理办法
1.中职阶段：学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则(试行)》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统。
2.本科阶段：升入本科高校的学生，按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。未升入本科高校的学生，但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。
职业学校中所开设的专业，一般都是顺应时代社会的发展所开设的，只要对专业感兴趣，好好学习都是不错的。若是想要报读浙江艺术学校(浙江艺术职业学院附中)，那么同学们就需要抓紧时间了解情况了，在学校招生截止之前填报该校志愿。
