更新日期：2019-06-21 11:20
其实中专选择什么学校主要是看个人兴趣以及市场竞争力还有特长，每个人的能力都不同，选择学校时需要仔细思考，冷静选择，选好了以后就要付诸实践的努力，这样才能有好的结果。大部分的中专学校都是差不多的。了解一个学校的好坏不能仅仅只是从网络上查找。同学们在选择学校的时候，如果条件允许，小编建议同学们还是实地考察一下。
安化县职业中专学校是首批国家级重点职业学校，湖南省示范性中等职业学校，2003年被评为“全国职业技术学校职业指导工作先进单位”，校长刘迪凡在全国经验交流会上作了题为《搞好创业教育，为农民脱贫致富服务》的典型发言;2009年学校荣获教育部、人力资源和社会保障部颁发的“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
办学条件
学校各专业校内实训场地面积22644平方米，教学仪器、设备总值1810万元。共设实训室34间，校内实训基地6个，工位2900个，仪器设备3991台套，其中大型专用仪器设备397台套。实验实训设备数量、质量和工位数能满足实践教学需要。
师资力量学校共有教职工298人，其中外聘兼职教师30人。专任教师237人，实训指导教师12人。“双师型”教师118人，其中具有高级职业资格证的教师44人，具有一年以上在企业一线工作经历的教师22人，考核合格、具有丰富教学经验且任教本专业的中、高级教师52人。
其中研究生学历5人，本科学历205人，本科以上学历210人。学校现有在校学生4683人，其中非全日制学历教育学生1503人，顶岗实习学生1210人，学校占地、建筑、运动场地等可满足教育教学和生活运动等功能需求，符合国家相关设施标准和管理规定。
办学成绩
“学校+基地+企业”的育人特色。学校将实训基地作为校企合作的重要纽带和主要场所，实现校园文化与企业文化的交融、学生动手操作能力向岗位技能的提升。近三年中，订单培养比例达到60%，毕业生就业率达98%。立足“三农”的服务特色。
学校对接安化黑茶等地方优势产业调整专业结构，着眼社会发展需要培养技术人才，创建全省最大的农职类专业实训基地、面积5000亩的天花山综合开发场，开展技术服务与社会培训，闯出了一条提高农民素质、服务农民脱贫致富的新路子。
规范高效的管理特色。学校构建了“校级领导+中层干部+教职工+学生”的四维管理体系，完善以教职工代表大会制度、社会企业监督制度为核心的约束机制，创新 “以职业资格为导向、以职业能力为指标”的师生考评体系和激励机制，教育管理规范高效，推动了学校的可持续发展。
财务管理严格。学校严格执行国家的法律法规和财务制度，坚持实施《学校经费预决算制度》、《大宗物资采购招投标制度》、《财务公开制度》、“一支笔审批”制度、联签会审制度，量入为出，厉行节约，杜绝了乱收费、乱开支，在上级部门组织的财务检查中未发现违规违纪现象。学生资助公开。
学校成立“国家助学金管理办公室”，由纪检监察员夏毓灵担任办公室主任，纪检监察室、总务处、教导处各派一名教师为成员，严格执行国家助学金资助政策，规范资助对象登记、审核、公示及助学金发放等相关程序，健全资料归档制度，监管措施得力，确保了助学金发放的公开、透明、到位;学校团委、学生工作处建立了贫困学生档案和《贫困生救助制度》，设立了奖学基金与助学基金，积极争取中国移动“动感地带助学金”、株洲经促会助学金等社会捐资，确保学生不因贫困而失学。
中专学校是我国专业教育的重要的一部分，也是高级中等教育的一部分，每年为社会提供大量专业人才。中专学校有公办和民办之分，也分为普通中专，职业中专，成人中专三种。具体什么中专学校好，就要看同学们想学什么专业，在乎学历还在在乎技术能力哪个多一点。好的中专学校有很多，主要看你是否愿意奋斗，人生其实是一张桌子，支撑你的桌子腿越多，你的桌子就越稳。
