更新日期:2019-04-22 13:47
现在的家长和学生都担心的一个问题,能否找一个好一点的学校,学生学习的怎么样其实学校的好坏有一部分原因,另一部分原因就在于学生自己能不能约束自己。今天小编就为大家带来石家庄有名的中专院校——石家庄棉四幼师学院,以上仅供参考。
石家庄棉四幼师学校,即现在的石家庄市学前教育中等专业学校。是河北省重点职业学校,是石家庄市长安区一所以培养幼儿艺术、机电、纺织类技术人才为主的国办中等职业学校。学校位于石家庄市中心省博物馆附近谈北路上,交通便利。
学校硬件设施先进、师资力量雄厚、功能教室齐全。建有现代化的综合教学大楼、实训楼、学生公寓、餐厅、浴室。拥有多媒体计算机、机电、钢琴、舞蹈排练、美术美工等标准化的教学设施。2010年,学校投资200多万元,对校园进行了绿化美化,对教学楼、实训楼和学生公寓进行了内外装修,修建了塑胶篮球、羽毛球场地,增建了微机教室和电钢教室,学校面貌焕然一新。
学校坚持走特色办学之路,本着以人为本、构建和谐校园、办人民满意教育的总体要求,将工作重点放在强化教学质量、优先学生就业上。由于我校的校园文化丰富,治学思想严谨,办学理念务实,教学成果卓越,社会影响力大。我校曾多次受到省、市教委的表彰,被命名为教育先进单位。2007年被河北省教育厅评为省级重点职业中专,2008年成立了天津师范大学石家庄函授站;同年我校被河北省教育厅评为省级纺织专业实训基地。至此,学校的办学里程又翻开了新的一页,学校将以全新的面貌一如既往的为全体学生服务,以最优的教学质量回报社会。2010年9月,经石家庄市教育局、石家庄市机构编制委员会批准,增挂“石家庄市学前教育中等专业学校”校牌;2011年9月,在河北省218个函授站点工作检查中,我校函授站排名第一,同年11月学校迎接河北省学前教育专业办学水平评估并顺利通过。
学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。首先,我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识,并了解相关的新信息。其次,在平时的学习中应多学习相关的学科,如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科,注重理论联系实际。最后,应注意参考相关书目和运用参考工具,浏览一些教育原著,阅读相关杂志报纸。
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