以讲促研，医学技术系开展新课试讲评课活动

为进一步提升新课程教学质量，加强教师间的教学交流，医学技术系于2月15日下午在A206教室组织了新课试讲评课活动。本次活动由程慈副主任主持，王润老师和徐玮曼老师分别进行了授课展示。教学科研处陈晓敏老师、医学技术系李占峰主任、程慈副主任、影像教研室贺兰兰主任、基础一教研室蔡盈盈主任及教研室相关老师参与听课，并对授课内容进行了点评。

活动开始后，程慈副主任介绍了本次试讲的流程。首先，徐玮曼老师进行了授课展示，课程内容为《胸部X线摄影检查技术应用》。她围绕胸部体表标志、摄影注意事项、检查前准备、胸部正位的操作要点等内容展开。授课过程中，她采用理实一体化的教学模式，结合临床实例讲解了X线摄影在不同病症诊断中的应用，并通过影像案例分析，帮助学生理解不同体位对成像内容的影响。

随后，王润老师进行了试讲，授课内容为《血液的组成及理化性质》。她以临床病例导入，通过讲解患者血液检测结果，引出血液的基本组成，包括血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板）。在血液理化性质部分，她形象地将血浆比作“奶茶”，血细胞类比为“珍珠”，用这一生动的比喻帮助学生理解血液成分的比例及功能。此外，她结合离心实验展示血液分层现象，并讲解了血液的pH值、渗透压和血浆蛋白的作用，使抽象概念更加直观易懂。

试讲环节结束后，与会领导和老师分别对两位教师的授课进行了点评。大家一致认为，两位老师准备充分，课堂内容充实，讲解清晰，能结合案例与比喻增强学生理解。贺兰兰老师和殷燕老师肯定了徐玮曼老师的授课设计，建议在随堂测验环节增加结果展示，并加强学生的动手演示环节。蔡盈盈老师和刘玮玮老师对王润老师的课堂设计给予肯定，特别提到“奶茶与珍珠”的比喻生动形象，同时建议增加板书内容，并适当放缓讲解节奏，以便学生更好地理解和记忆知识点。

李占峰主任和陈晓敏老师在总结发言中对两位教师的试讲表示认可。李主任强调，教师应更加关注学生对知识点的掌握情况，优化复习与导入环节，以更精准地突出课程重点和难点。陈晓敏老师认为，两位教师课堂设计合理，授课逻辑清晰，能够有效激发学生兴趣，同时建议在教学重点的区分和学生思维引导方面进一步优化。

本次试讲评课活动不仅为新课教学提供了宝贵的经验，也为教师们提供了相互学习和交流的平台，有助于推动教学方法的改进和课堂质量的提升。未来，医学技术系将继续开展类似的教学研讨活动，进一步夯实教学基础，为学生提供更优质的学习体验。