以评促建：南京卫生学校圆满完成南京市教育教学质量提升情况调研工作

为深入贯彻落实国家及地方教育主管部门关于提升职业教育质量的相关要求，切实提升自身教育教学水平，自通知下达以来，南京卫生学校积极响应南京市教育教学质量评估调研，全力以赴开展各项筹备工作。

在筹备初期，学校迅速成立迎检专项工作小组，由校领导牵头，组织各部门负责人召开协调会。在会上，质量监督处作为统筹部门，对评估指标体系和任务分工进行了细致解读。各部门以严谨、负责的态度，积极行动，全面梳理近年来教育教学工作中的各类数据、成果及经验，对教学资料、师资建设成果、学生培养成效等材料进行了精心整理与汇总，确保材料内容真实、数据准确、成果突出。

学校党政办公室承担了核心材料的撰写与制作工作。在总报告撰写过程中，工作人员深入各部门调研，广泛收集一手资料，数易其稿，确保总报告全面、客观、深入地反映学校的教育教学整体情况。同时，为使汇报更加直观、生动，工作人员精心制作汇报PPT，通过图文并茂的形式，清晰展示学校的办学特色、教学改革成果以及未来发展规划。质量监督处负责收集各部门自评综述内容及材料汇总，对每一条目的具体材料进行细致地审核、反馈、修改、完善，确保佐证材料内容详实、准确。张宁新校长亲自把关总报告、汇报PPT及所有相关材料，逐句逐页修改，保证了材料内容的精准无误、逻辑的严谨通顺、格式的规范统一以及整体质量的上乘卓越，为后续工作的顺利开展奠定了坚实基础，彰显了学校对此项工作的高度负责和精益求精的态度。

1月10日，在南京市教育局精心组织与安排下，由多位教育专家组成的评估专家组莅临评审现场。南京卫生学校董兆副校长代表学校进行汇报，围绕学校的办学理念、师资队伍建设、质量保障体系、人才培养模式创新、社会服务贡献、未来发展规划等方面展开全面阐述，向专家组呈现了学校过去一年来在教育教学领域所付出的努力与取得的显著成绩。随后，董校长就专家提出的两点问题进行了答辩，获得专家一致认可。

此次教育教学评估检查，对于南京卫生学校是一次全面审视自身办学质量的重要契机，也是展示学校办学实力与特色的重要窗口。通过学校各部门的协同努力与精心准备，最终圆满完成汇报与答辩任务。这一活动不仅为学校的长远发展争取到了更多的专业建议，更为推动学校在教育教学质量提升的道路上持续前行注入了强大动力。学校全体师生将以此为新的起点，以更高的标准、更严的要求，投身于教育教学工作与学习中，致力于为社会培养更多高素质、专业化的卫生健康领域人才。