来源：广州信息工程职业学校 更新日期：2025-01-10 15:22
为了提升教师团队的教学能力和课程设计水平，广州信息工程职业学校于12月7日、12月14日及12月15日成功举办为期三天的一体化课程建设培训，22门课程建设的负责人和团队成员共计30位教师参加了培训。此次培训特别采用了任务式的培训方式，即先培训，再做任务，之后请专家点评任务成果，最后完善任务方案。这不仅为教师们带来了前沿的课程建设理念和实践经验，还高效地将培训所得应用在课程建设上。
一体化课程建设培训现场
12月7日，培训特邀广州番禺职业技术学院赵聚雪教授和石坤泉教授作为主讲嘉宾。赵聚雪教授带来主题为《一体化课程建设的核心理念与建设路径》的演讲，从课程规划、活动设计、资源开发和应用完善四个方面重点讲述了建一门课程的方法和路径。石坤泉教授的演讲主题为《职业教育在线精品课程建设与申报》，从政策指引、数据分析、规划与设计、组织实施、内容自查和申报书撰写等方面重点讲述了一体化课程的建设与申报方法。
赵聚雪教授和石坤泉教授作专题分享
12月14号、15日，22门课程建设的负责人及团队成员展示了课程建设的方案、进度和成果。汇报期间，培训分别邀请了广州番禺职业技术学院的赵聚雪教授、叶雯教授、石坤泉教授和玄颖双副教授点评。几位教授从课程的定位、课程模式的确定、课程内容的重构、新技术的融合、校企共建、资源类型及数量等方面给予了宝贵的建议，使教师们关于一体化课程建设的思路更加清晰，也更有信心。
课程建设负责人、团队成员（部分）作汇报
此次培训受到了参与教师的一致好评。教师们纷纷表示，通过专家们的精彩讲解和点评，他们对一体化课程建设有了更深刻的认识，也获得了宝贵的教学灵感和方法。培训结束后，教师们将所学知识应用于课程建设中，以期提高课程建设水平和学生的学习体验。
学员合影
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