以课题研究推动教育教学改革—南京卫生学校召开课题开题论证会和结题鉴定会

为进一步提升南京卫生学校课题研究的质量与水平，积极促进教育教学改革与发展，12月26日下午，南京卫生学校顺利召开了2024年度联院立项课题、市十四五规划教育评价专项课题开题论证会以及2022年度联院立项课题结题鉴定会。此次会议分两个会场同步进行，课题主持人、课题组成员及部分新老师出席了会议。

在705会议室，开题论证会议由教科处刘雪扬副主任主持。会议邀请了江苏卫生健康职业学院朱丽华副院长，南京市职教（成人）教研室张莉科长，南京工程高等职业学校陈章余主任，南京卫生高等职业技术学校尹刚副校长和乜金茹副教授出席指导。刘主任对专家组的到来表示热烈欢迎，并希望专家们能够为南京卫生学校的教育教学研究工作提供宝贵的指导意见。

接着课题主持人宋环环、王琳、陈晨、董兆老师依次就各自课题“美育赋能提升高职医卫类专业学生数学核心素养的教学实践路径研究”、“医卫类高职学生职业生涯规划能力提升的实践研究”、“银发经济背景下高职院校康养专业群建设的课程体系、价值取向与行动路径研究”“AI时代职业学校学生个性化评价模型的构建与研究”，围绕核心概念、研究背景、研究价值、研究内容、研究思路、研究方法、预期成果及研究进度等方面进行汇报。

汇报结束后，专家组就课题中存在的问题与课题主持人进行了热烈地讨论，并分别对四项课题进行了论证：专家组一致认为四项课题具有较高科研素养和品质，选题主旨鲜明，基于时代脉搏，切合时代要求，针对性较强；符合当前社会的核心热点，研究思路清晰，研究视角立意新颖、具有很高的研究价值。同时专家们就四项课题中需完善的地方提出了建设性意见，希望课题主持人和成员进一步厘清研究内容和研究目标，使研究更聚焦，提高研究过程的可操作性。专家们鞭辟入里地分析使参会老师们受益匪浅。

806会议室里联院结题鉴定会同样顺利进行。出席会议的专家组成员有南京财经高等职业技术学校孙荣宝副校长，南京高等职业技术学校朱增力副校长，南京财经高等职业技术学校陈琴芳主任，南京高等职业技术学校贺伟主任，南京卫生高等职业技术学校李静副校长，会议由教科处彭鑫主任主持。彭主任介绍了参与本次课题研究会议的专家，对专家组给予南京卫生学校教科研工作的指导表示诚挚地欢迎和感谢，希望专家们对南京卫生学校老师的课题多提建议，促使南京卫生学校课题研究进一步精细化、规范化和科学化。同时也对出席会议的老师们提出期望，希望老师们认真聆听和请教，不断提高自身科研能力和素养。

课题主持人李程、李迅、李雯颖老师分别就各自的课题“人体解剖学游戏化教学实践研究”、“五年制高职数学作业有效性的问题研究—基于南京卫生高等职业技术学校的教学研究”，“基于实习就业服务平台的五年制高职护生整建制“微实习”创新管理的实践研究”，从研究背景、研究基础、目标与内容、过程与方法、成果与展望等方面进行了详尽地阐述。

专家组认真听取主持人的汇报，结合审阅材料的情况分别对三项课题是否能够结题进行了鉴定。专家组一致认为三项课题均具备较强的研究价值和实践价值，课题研究过程细致扎实、研究目标全面，整体思路清晰，方法选择得当，研究成果有成效，基本完成预期研究任务，符合课题结题要求，同意结题。同时专家组也就课题结题过程中需完善的地方提出了指导性意见：课题主持人要进一步加强问题意识和成果意识，要把研究成果进一步辐射课堂教学，要继续深度挖掘课题中可进一步研究的着眼点，提升科研质量和内涵。

此次开题论证会与结题鉴定会的成功举办，不仅展示了南京卫生学校教师在课题研究方面的成果和风采，也为南京卫生学校未来的教育教学改革与发展提供了有力的支撑。我们将认真汲取专家们的宝贵意见，不断完善课题研究工作，努力推动南京卫生学校的教育科研工作再上新台阶。