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学思践悟,砥砺前行 | 第二届大学生讲思政课公开课及“我心中的思政课”微电影大赛圆满举办

来源:广州涉外学院中职部  更新日期:2024-12-26 10:33

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于深化思政课改革创新的重要指示精神,推动“大思政课”建设走细走实,充分调动大学生学习思政课的积极性、主动性和创造性,充分发挥我校“勤奋、厚德、求实、创新”思政实践育人的磅礴力量,展现新时代大学生的马克思主义理论素养和精神风貌。目前,我校马克思主义学院举办了第二届“学思践悟新思想,蹲厉奋发新时代”大学生讲思政课(党课)公开参评课和“我心中的思政课”大学生微电影展示活动。

大学生讲思政课(党课)展示决赛比赛于12月5日下午在学校党建馆会议室举行,党委书记、政府督导专员邱向欢,党委委员、学生工作处处长刘俊,纪委委员、马克思主义学院(通识教育学院)副院长李强,艺术与教育学院党总支书记陆海娜,康复医学院党总支书记彭嘉雯,商务管理学院党总支副书记何婉姬,党群工作处副处长李冬梅等领导出席参评,80余名师生党员代表现场观赛。

赛前,学校党委书记邱向欢同志致辞,他高度认可了各学院在思想铸魂育人、思政党课建设中所作出的努力和成绩,同时肯定了所有选手在参赛准备过程的积极表现。他强调本次活动是大学生展现青春风采、传承红色基因、弘扬时代精神的重要平台,也是深化理论学习、强化使命担当的宝贵机会。他指出大学生应该积极走上思政课讲台,讲述社会发展过程中的典型人物和感人故事,从学思政课到讲思政课,从领悟思政课到践行思政课,让思政课更加“可亲、可感、可传”。他希望同学们涵养初心,坚定信念,以参加比赛为契机,以赛促学,以学促行,立鸿鹄志,做奋斗者,不负时代,不负韶华,走好自己人生的“长征路”。

本次大学生讲思政课公开课展示活动以“学思践悟新思想,蹲厉奋发新时代”为主题,采用初赛线上和决赛线下相结合的授课形式,共有60余位选手参加初赛,选拔出10位选手进入决赛,参与人员涉及到各学院优秀学子。

在决赛过程中,选手们结合课本理论知识和时事热点,以人民至上、发扬爱国主义精神、传承革命红色精神、弘扬文化自信、践行时代楷模精神、强军强国、传播一带一路、传颂大美中国等视角进行讲授,运用新媒体技术,进行了丰富多彩的展示,深化对思政课教学内容的理解和思考,呈现了一场走“心”又走“新”的思政大课。展现出涉外学子的马克思主义理论素养和精神风貌,展示了学校切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的工作成效。

经过紧张激烈的角逐,10个团队分别获得一、二、三等奖。

颁奖仪式

一等奖:吴一博

二等奖:汪姝晴、黄科、许佳铭

三等奖:辛虹蓁、邱若彤、骆永毅、邓映晴、韦诗婷

随即,“我心中的思政课”——大学生微电影大赛颁奖典礼也接连举行。本次微电影大赛活动,共收到60余部作品,经学院推荐、内容审查、初赛选拔、线上投票、综合评分等环节,最终评选出一等奖1部,二等奖3部,三等奖5部。

一等奖:《以吾辈之青春,捍卫中华》

二等奖:《信仰之光》、

《从迷茫到奋进:大学生的蜕变之路》、

《山乡筑梦人》

三等奖:《先辈以血肉之躯换来的盛世,有我延续》、

《风云初涌时·觉醒的序章》、

《寻历史足迹,传红色基因》

本次微电影大赛作品紧扣新时代主旋律,汇聚了广大青年大学生的时代之思,从新时代高校大学生的独特视角,运用新媒体新技术,以学生视角、艺术手法展现大学生心中理想的思政课,呈现思政课学习过程中的精彩故事,集中展现了广大青年学子志存高远、奋发有为的昂扬状态。

在颁完奖之后,还播放了一段由马克思主义学院举办“探寻改革之路,汲取奋进力量”一堂行走的思政课活动视频。视频中,师生们去到中国改革开放的前沿城市——深圳,通过参观深圳改革开放展览馆,深入了解深圳改革开放的历史脉络、重大事件、重要成果和宝贵经验。引导学生深入思考改革开放的伟大意义和历史启示。

先锋学习会成员叶静思同学上台分享本次实践课的情况及感悟,还为在此次实践课中表现突出的两位学生发放了活动纪念品。此次实践课活动使涉外学子开启一场沉浸式的历史回溯之旅,深切感受到了大思政实践课的独特意义。

为优秀学生发放纪念品

“从眼里到心里,处处皆思政”。本届大学生讲思政课和微电影大赛充分调动了同学们学习思政课的积极性、主动性和创造性,使涉外学子对党的二十大精神和思想政治理论课教材有了更深入的学习与了解,同时锻炼了自身表达能力与创新实践能力。

“从课内到课外,润物无声育新人”。本次大赛,是我校深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,把习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神转化为思政课守正创新的具体举措。下阶段,马克思主义学院将持续把立德树人作为根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,用好思政课主渠道、育人的主阵地,不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,激励广大青年学生做到学思用贯通、知信行统一,培养德智体美劳全面发展的时代新人。

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