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教育部专家组入校调研职教教材，助力教学质量攀登新阶

来源：长沙财经职业中等专业学校更新日期：2024-12-26 10:37

12月13日，教育部评估中心原副主任李志宏、广东省教育科学研究院职业教育研究主任杜怡萍、武汉职业技术学院质量管理处副处长郭挺、教育部课程教材研究所职教中心博士后陆宇正、天津大学博士王雨馨，以及湖南省教育厅职业教育和成人教育处副处长殷劭、湖南省教科院副院长王江清等省级教育部门专家调研员来到我校，就职业教育国家规划教材及中职三科统编教材的使用状况展开深入调研，学校党委书记文孟飞、副校长邹远奎等校领导和教师全程参与相关活动，积极配合此次调研工作。

座谈会上，教育部课程教材研究所职教中心博士后陆宇正简洁明了地阐述了调研目的与要求，突出教材改进优化对职教发展的关键作用，为会议奠定了务实高效的基调。

学校党委书记文孟飞在会上简要介绍了学校的基本情况。针对学校职业教育国家规划教材以及中职三科统编教材的使用状况，他从教材的精准选用到课程开设与教学进度的合理安排，从师资配备的完善到教师培训与教研活动的有效开展，再到对教材使用过程中所出现问题的深入剖析及解决方法，进行了全面且细致的总结汇报，为专家组呈现了学校教材使用的全景图。

紧接着专家组分成两个模块，与使用国规教材及三科统编教材的教师展开座谈。教师们对教材质量给予高度评价，同时也就提升教材与专业结合度、完善评价体系、丰富教学资源等方面提出优化建议，专家们认真聆听，表示将积极采纳教师们的意见和建议，以推动统编教材的进一步完善和优化。

此后，专家组还与我校12位学生代表进行了交流。学生们积极发言，专家们耐心倾听、认真记录，充分体现了专家们对学生学习体验和意见建议的高度重视。

为深入了解统编教材在实际教学中的落实情况，专家组分六个小组，深入会计、旅游服务与管理、物流、思政、语文、历史等学科课堂，观摩了邓姣等六位老师的授课，对课堂实施过程与效果赞誉有加。

此次调研是对我校教材建设与教学实践的一次重要检验。我校将以此为契机，汲取专家意见，深化教材使用策略研究，推动教学方法创新，精准对接学生需求，全力提升教育教学质量，为职业教育发展贡献更多力量。