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凝心聚力共研思 砥砺深耕促成长 ——商贸组开展系列教学质量提升月活动

来源:郑州商贸管理学校  更新日期:2025-01-18 06:47

骨干教师张慧进行示范课展示

汇报课评课现场,师傅们深入细致地剖析

汇报课现场,青年教师精彩纷呈

汇报课总结反思现场,青年教师们积极分享讲课、评课感悟

教研组布置教学质量提升月活动

王焱老师进行说课展示

直播专业的学生进行专业知识的展示

学校教学质量提升月活动中,为了更好地促进教师队伍的成长,提升教师的专业素养和教学能力,商贸专业教研组闻令而动,以“凝心聚力共研思砥砺深耕促成长”为主题,精心策划并开展了一系列活动。

专题教研 示范展示

11月19日下午,商贸组组织全体专业教师进行了专题教研活动。活动开始,专业教师王焱就《仓储与配送实务》的《分拣作业》进行了说课展示,赵李琳老师就《网店运营基础》的《订单催付技巧》进行了说课展示,全体专业教师认真聆听。讲台上,两位老师精神饱满,思路清晰,将教学设计和教学理念娓娓道来。台下的教师们全神贯注,边听边记,不错过任何一个细节。他们时而微微点头表示认同,时而蹙眉思考,沉浸在知识的交流与碰撞之中。接着,教研组长王存焕布置了此次商贸组的系列活动,希望老师们认真准备,相互学习,共同进步,为提高教育教学质量不断努力。

骨干引领 聚力课堂

11月28日,商贸组专业骨干教师张慧参加了校内骨干教师示范课暨优质课活动。张慧老师讲解的《图表趋势预测法》,将“岗科赛证”深度融入教学,以学生阅读课、周记导入,把操作流程口诀化,降低记忆难度助学生掌握,深入浅出地讲解了专业的知识点,教学质效得以全方位提升。在讲课的过程中,张慧老师以饱满的热情和专业的态度,不仅注重知识的传授,更注重学生的实践能力和创新思维的培养。她的教学,既严谨又生动,既富有启发性又具有实践性,让在场的每一位师生都深受启发。

青年汇报 未来可期

12月12日—13日,商贸专业新入职三年内的青年教师面向全校进行了汇报课展示活动。

课堂上,老师们的授课内容有专业理论课,也有专业技能课。每位青年老师都使出浑身解数,或结合专业特色,或结合岗课赛证,或借助国货品牌案例,或借助小组PK游戏形式呈现,或借助课堂任务清单,或借助于AI,或辅之信息化教学手段,按照导入新课、学习新知、练习巩固、课堂总结、课后作业等环节,展示了青年教师的别样风采。他们熟练运用信息化教学手段,将复杂的专业知识以生动直观的方式呈现出来。在教学过程中,他们注重小组合作探究,注重学生间互动交流,鼓励学生提出问题、分享观点,课堂气氛热烈而活跃。

课后的评课环节更是充满了思想的碰撞。师傅们秉持着精益求精的态度,先是对青年教师的表现给予了高度评价,针对讲课过程中存在的个性和共性问题也提出了具体的建议和指导。从教态仪表的得体展现,到教学内容的合理设计,再到教学手段的多元化运用,师傅们都进行了全面而深刻的分析与点评。

本次汇报课展示活动融教学实践、教学观摩、教学交流与评估于一体,不仅是教学技能的较量与展示,更是教学理念的碰撞与融合,充分展现了我校青年教师的教学热情与专业素养,更为他们指明了教学改进的方向。青年教师们得以在借鉴他人智慧与经验的同时,结合自身特色,不断精进教学技艺,为未来的教育事业奠定坚实的基础。

总结反思 助力成长

12月17日的下午,商贸专业教研组内气氛炽热,一场关于汇报课的总结反思会正如火如荼地开展。参会的青年教师们依次真诚分享讲课与评课的感悟,毫不避讳地直击问题核心,并清晰规划出后续的奋进路径。教研组长王存焕首先对老师们的用心给予高度肯定,她说,从精心雕琢的教学设计到充分完备的准备工作,再到上课时的精彩纷呈,皆彰显出各位老师对本次汇报课的全力以赴。她针对本次汇报课进行深入梳理总结,并分享了几点自己的听课感悟。身为教师,站稳讲台是根基。青年教师是学校的希望,首要任务便是深耕教材,紧扣升学考纲,精准拆解知识网络,牢牢掌控重难点。备课之际,不能仅着眼知识传输,更要着力培育学生实践与创新思维。教学之法,贵在因材施教,依课程特性与学生学情灵活施为。同时,强化课堂管控,密切关注学生动态,营造积极活跃的学习环境,力促全员参与。清晰明快的表达、妙趣横生的讲解、井然有序的课堂架构,皆是吸引学生、提升成效的关键所在。巧用多元教学手段,契合学生多样需求,确保人人皆有所得。

最后,王存焕激励青年教师踊跃参加听评课活动,增进同课程教师间的交流协作,持续反思探索,塑造独树一帜的教学风范,为商贸专业教学质量实现新的飞跃携手奋进。这场总结反馈会恰似一盏明灯,照亮青年教师前行之路,使其目标更为明朗,也为商贸专业的蓬勃兴盛注入强劲动力,助力其迈向新的辉煌。

研无教,则无以立足,教无研,则无以长久。商贸组将以学校的教学质量提升月活动为契机,通过系列活动,教学问诊把脉,进一步促进教师专业发展,加强教师之间的业务交流与学习,在活动中凝心聚力,砥砺深耕,不断碰撞出教学的火花,不断更新教学理念,打造高效课堂,,为全面提升教学质量而努力奋斗,共同书写好教育的奋进之章。

 

 

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