长沙航天学校:总结经验，查漏补缺，提升教学质量

时光易逝，岁月如梭，本学期期中考试圆满结束。为及时分析考试成绩，查找存在问题，探索提升途径，2024年11月15日，学校高一、高二、高三三个年级分别召开各年级教师会议，全面总结盘点半个学期以来的教学运行情况，从管理、教学、策略等各方面进行分析。

2024级（高一）期中考试质量分析会

凝心聚力量 扬帆再起航

善总结者得智，善分析者得谋。随着学期过半，本学期期中考试工作也圆满落下帷幕。为全面总结分析期中考试成绩，进一步明确方向，找准定位，优化教学方法，提升教学质量，24级全体教师召开期中考试成绩分析会。会议由联系年级组干部、教务处主任刘桂香主持，联系年级组干部、学校党委委员、副校长李正祥，24年级组组长刘文超、各学科备课组长、24级全体班主任及任课教师参会。

24年级组组长刘文超从年级整体情况出发并结合各专业、各班级、期中考试数据进行了全面分析。从平均分、优秀率、及格率等具体的数据，分层次、分专业、分班级对本次考试作了深入解析，全面反映了24年级师生的教、学实际情况，让各科任课老师对自己执教班级半学期的教学成果有了清晰的了解。

随后，各学科代表、语数英三科备课组长发言。语文学科组长刘哲从试卷命题特点、学生答题情况、出现问题和整改措施以及下一阶段教学任务等方面分析了语文学科的考试情况，帮助科任老师更好地掌握学情，开展教学。数学学科组长杨婉君则从成绩、试卷、答题等方面分析数学学科的特点及相关情况，从抓细节、抓基础、抓合作等三个方面提出了教学改进措施。英语学科组长彭基莲从学生弱项出发，总结了学生丢分原因和改进方法，并提出养成良好的学习习惯才是得分的关键。

联组干部、教务处主任刘桂香肯定了全年级师生在学习和工作中付出的努力和艰辛，同时也指出了教育教学中需要关注和解决的问题，并在教学方面建议任课教师加强集体备课、注重个性化辅导、加强对职教高考考点分析和出卷能力以及加强家校合作共育。

党委委员、副校长李正祥做总结性发言。他指出，教学严谨是教师的必修课，对学生的管理也应当从严要求，只有不断提高教学水平、培养学生学习兴趣，才能交出让老师、家长、学生都满意的答卷。

奋楫争先，行以致远。相信经过本次期中考试成绩分析会，24年级师生将在反思总结的基础上以新的目标、新的高度、新的举措要求自己、提升自己，在未来的每一次考试中不断进步，取得佳绩!

2023级（高二）期中考试质量分析会

心有质量析得失 行有方向能致远

为了全面总结前半学期教育教学情况，深入剖析教学中存在的问题，并为后半学期的教学指明方向，23年级组全体教师在航启楼602室召开了期中考试质量分析会。联系年级组干部、教务处副主任曹阳参加会议。

会议伊始，年级组长屈军军老师对全年级的期中考试成绩整体情况进行了全面、细致的通报，通过精准、多维的数据，对各班级、各学科的质量进行了对比分析，清晰地呈现了各班、各位老师的教学情况，同时，指出了各班级的薄弱学科和同一学科内班级间发展不平衡等问题，并提出了下阶段的教学建议。他在会上提到，全体教师要始终以学生为中心，从课堂教学、作业布置、心理健康等方面下功夫，充分关注每一位学生的健康成长。他鼓励老师们要咬定教学质量目标不放松，积极找方法，抓落实，共同努力帮助学生提高成绩。

在会议中，各备课组长结合平时的教育教学常规过程性监控的实际情况，对期中考试的出题及成绩进行了深入的分析，并对备课组授课、出题等方面进行了反思和交流。他们分享了各自学科在教学过程中遇到的挑战和成功经验，提出了针对性的改进措施。

联组干部、教务处副主任曹阳结合半期学情调查和教学常规大检查的情况进行了总结发言。他首先对高二年级全体教师在教育教学工作中所付出的努力表示肯定，并鼓励大家要继续保持这种敬业奉献、实干创新的精神。他强调，教学质量是学校的生命线，全体教师要不断提高自身素质和教学水平，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。老师们要深入研究职教高考考纲和高考动向，在课堂上、练习中更多地联系高考题，在作业的展示中鼓励先进，在教学常规上下足功夫，全员营造积极向上的学习氛围。

2022级（高三）期中考试质量分析会

为全面分析高三年级在第一轮复习过程中的得失，以问题为导向，强化奋斗之志，22级全体教师在航智楼305教室召开了22级期中考试成绩分析会。此次会议旨在深入剖析期中考试情况，为优化高三教学找准方向，进而助力学生提高成绩，为职教高考筑牢根基。联系年级组干部、学校党委委员、副校长刘才志，联系年级组干部、教科室主任王竞，教务处主任刘桂香、教务处副主任曹阳、22年级组全体教师参加会议，会议由22级年级组长蒋勇清主持。

会议伊始，年级组长蒋勇清对此次期中考试展开了全面且深入的总体分析。首先，他从考试的整体组织状况、参与考试的学生人数、各班级的平均分等基础数据切入，详细阐述了考试的基本情况。同时，他进一步分析了不同专业前20名学生各个科目的成绩，指出各专业学生存在的明显学科短板，例如理工科类学生在英语上普遍表现欠佳，服务类学生则在数学上存在不足。通过分析，让全体年级组老师对此次考试形成了宏观与微观兼具的清晰认识，为后续教学工作提供了明确方向，有助于教师根据不同专业学生的特点因材施教，针对学生的学科短板对症下药，从而有效补齐短板，提升教学效果。

语文备课组长李乐老师针对本次期中考试的语文学科状况进行剖析。她首先指出，本次整体语文成绩尚佳，但仍具备相当大的进步空间。她强调，字迹于语文考试阅卷环节极为关键，学生需高度重视书写。同时，古诗文的背记亦不可懈怠，以防在默写题上出现无谓失分。她还进一步指出，学生应从思想根源上更为重视语文学习，全方位提升语文素养，为职教高考语文科目奠定坚实基础，促进语文综合能力的进阶。数学备课组长宁灵辉老师聚焦本次期中考试数学科目成绩数据展开深入解析，从试题难度的梯度架构、试题分布的知识涵盖范畴、所考察能力的维度侧重、复习进度的执行成效，到班级平均分的进退态势等方面逐一剖析。她指出，学生尚具潜力待挖掘，强调应将每日课间一刻一练扎实推进并保障成效；此外，教研室正精心研制知识点背记手册及其填空版，致力于协助学生夯实知识根基，为其学业提升精准赋能，以更好地应对职教高考挑战。英语备课组长李小菊老师对此次期中考试的英语成绩数据详加分析。她表明，此次试题在题型和难度上与对口高考基本一致，相较以往难度增加。借助得分数据，她指出，学生于听力部分失分严重，且在书面表达题型、词汇与语法运用上也较为薄弱。对此，她提出一系列改进策略，如持续推进各班晚自习前的听力训练，为学生规划每日定量的词汇背记任务，强化刷题与讲题环节以加深知识点理解运用等。她着重强调，后续教学要紧密围绕这些问题，有针对性地对教学方法加以调整与完善，全力促进学生英语成绩的稳步提升。

最后，联组干部、刘才志副校长对会议予以总结。他首先肯定了22级全体教师在教学工作中的努力，同时依据此前几位老师的期中考试分析成果，指出当前高三学生在学业方面存在的不足。他强调，高三教师团队需深入剖析这些问题，科学制定具有针对性的教学策略，助力学生有效弥补知识漏洞，推动整体学业水平的提升。此外，他提出高三年级要精准施策，针对生情，做好分层分类组班教学的建设性要求，以集中优势教学资源与师资力量，优化教学配置，为后续高三教学工作锚定方向、明确重点。

本次成绩分析会的圆满召开，为22级全体教师的教学工作搭建起坚实的沟通与研讨平台。在深入的数据剖析和策略探讨后，教师们将明晰方向，以更饱满的热情与更科学的方法投入到教学实践中。相信在全体教师的共同努力下，22级学生定能在后续的学习中精准突破自身局限，逐步提升学业水平，向着职教高考的目标稳步迈进，书写属于他们的辉煌篇章，也为学校的教育事业发展增添浓墨重彩的一笔，开创更为卓越的教育新局面。

2022级学生大会

2024年11月21日，我校在航美馆举行高三年级期中表彰会暨全体学生会议。此次会议旨在总结高三前半学期教学成果，表彰优秀学生，鼓舞全体师生士气，为下一阶段高考冲刺凝聚力量、明确方向。学校党委委员、副校长刘才志，联系年级组干部教科室主任王竞，联系年级组干部教务处副主任史春水、曹阳，22级年级组长蒋勇清，22级全体班主任与学生参加会议，会议由教科室主任王竞主持。

会议伊始，22级年级组长蒋勇清就前半学期高三工作进行总结，并对在期中考试中表现优异的学生予以表彰。他在发言中回顾了开学以来的教育教学工作，肯定了师生们的努力与付出，鼓励学生们以优秀为榜样，在高考备考征程中奋勇前行，同时不忘提醒学生在紧张学习之余要关注自身健康，适当锻炼，以良好的身心状态迎接高考挑战。

随后，副校长刘才志首先对前半学期成绩分析情况进行了点评，对如何提升后段学习成效提出改革思路。随后，他以老师和家长的双重身份，做了题为“读书是最低门槛的高贵”的讲座。他深入阐释了读书对于个人成长的重要意义，强调读书是改变生活轨迹，实现人生价值、收获幸福的有效途径，同时也提醒同学们学习之路布满荆棘，唯有坚定信念、持之以恒才能收获成功。在谈到读书诀窍时，刘才志提出“苦读、巧读、反省、克制”四大要点，鼓励同学们既要勤奋刻苦，又要注重学习策略，在学习过程中善于反思与总结，克服外界诱惑与自身惰性，以实现高效学习。

最后，刘才志对全体高三学子深情寄语，强调“时不我待，努力学习，就从今天开始”，援引“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的诗句，鞭策同学们珍惜时间，把握当下，以只争朝夕的紧迫感投入到高考复习中。他还向同学们送上了衷心的祝愿、祝福与祝贺，期望各位同学在高考中取得优异成绩，迈向理想大学，开启辉煌的人生新篇章。

此次会议的成功举办，为我校高三年级下一阶段的教育教学工作奠定了坚实基础，指明了前进方向，全体高三师生将以此次会议为新起点，携手共进，砥砺前行，力争在明年的高考中创造佳绩。