来源:河南工业学校 更新日期:2024-12-19 10:49
教而不研则浅,研而不教则空。为进一步提升河南工业学校数学学科教育教学质量,打造高效优质教学团队,实现以研促教、以研促学、以研提质的目的,12月6日,河南工业学校基础部数学教研室在实训实验楼602组织开展了集体教研活动。活动由数学教研室主任陈丹丹主持,教研室全体教师参加。
教研室主任陈丹丹总结了本次升学班期中考试学生的整体考试情况,对考试成绩及班级排名情况进行了公布,并通过试题出错率,分析了学生知识掌握的薄弱环节。升学班教师根据各自授课班级的考试情况分析了问题存在的原因,提出部分学生存在混淆概念、解题能力不强的问题,并表示今后将加强对学生知识巩固环节的监督力度、优化教学方法、设计分层教学,满足各类学生的学习需求。
教研室全体教师结合目前教学现状、存在问题及如何在课堂中发挥学生主体地位,如何提高学生学习兴趣,如何打造高效优质课堂进行深入的探讨和交流。大家各抒己见、畅所欲言,共享了教学经验,分享了教学方法,拓展了教学思路,营造了浓厚的教研氛围。
只有俯首躬攀万仞山,才能翘首仰望千朵云。本次教研活动教师们通过思想碰撞、智慧共享,不仅掌握了新的教学技能技巧,也明确了今后努力的方向,为提升数学学科教学质量,助力河南工业学校教育事业高质量发展奠定了坚实的基础。
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