来源：郑州信息工程学校 更新日期：2024-12-19 10:20
12月5日，剑桥大学沃夫森学院教授、计算神经科学家Dr. Martin Vestergaard、东西方国际教育集团总监 Rebecca patterson女士、全球文化教育交流委员会王振主席、秘书长Katy Chao一行访问郑州信息工程学校，执行校长陶蓥洁、副校长宋毛平、副校长陶熙文、国际学院院长王建平、发展办公室主任李宽参与了交流会谈。
交流会谈现场
执行校长陶蓥洁详细介绍了郑州信息工程职业学院的基本情况。她分享了学校在教学、科研、国际交流等方面的成绩，并表示学校将继续秉承“开放、包容、创新”的理念，为学生提供更加优质的教育资源。探讨高等教育的未来，需要回溯高等教育的过去。郑州信息工程职业学院虽与建校八百多年的剑桥大学在办学定位和特色上有所不同，但同样秉持着对教育事业的热忱与执着，在职业教育领域深耕细作，为社会输送了大量应用型技能人才，也书写着属于自己的教育华章，希望通过此次活动，进一步推动郑信与世界顶级学府剑桥大学的文化交流与合作。
Martin Vestergaard教授简要介绍了剑桥大学的基本信息、历史沿革，文化传统和学术态度。
执行校长陶蓥洁与剑桥大学Martin Vestergaard教授互赠礼物
陶蓥洁代表董事长陶保富博士向参会嘉宾赠送了郑信建校35周年系列书刊。Vestergaard教授回赠剑桥大学Wolfson College建校59周年纪念牌，期待郑信的师生到剑桥大学访问交流。
校领导与剑桥大学Martin Vestergaard教授一行合影
会谈结束后，校领导陪同Vestergaard教授一行参观了软件技术双高实训室、心理健康教育中心。Vestergaard教授对郑信重视心理健康中心的建设运行表示赞赏，在他的专攻领域——“心理学”专业范畴，也提出了宝贵意见。
在报告厅的讲座环节，Vestergaard教授作专题报告《Irrational decision-making in huams》。讲座内容深入浅出，既有理论深度，又具实践指导意义，赢得了在场师生的阵阵掌声。Vestergaard教授也根据个人研究情况与经历引导师生充分互动，不断碰撞出思想的火花。
剑桥大学Martin Vestergaard教授作报告
在批判性思维的试验互动环节中，Vestergaard教授请现场学生代表上台用四条直线连通9个点，让同学们体会到了批判性思维的独到之处，并指出在今后的学习和生活中可以结合批判性思维，打破常规think out of the box，探索学术文化的双重魅力。
此次剑桥大学教授来访文化交流与学术讲座活动让郑信收获颇丰，不仅促进了学术观点的碰撞与交流，也为未来两校间的国际合作奠定宝贵基础。郑信将继续秉持开放包容的理念，加强与国内外教育机构的交流与合作，为推动教育事业的高质量发展贡献力量。
剑桥大学：
剑桥大学始建于1209年，800年的历史使它成为世界上第四古老的大学，也是英语世界第二古老的大学。曾培养出牛顿、达尔文、培根、凯恩斯、弥尔顿、拜伦等杰出校友。设有成员学院（College）、学术学院（School）、专业学院（Faculty）、与学系（Department）等4个联邦制学校。由31所成员学院、6所学术学院、超过150个学系、及其它附属机构组成，是英国剑桥的顶尖公立大学之一。
