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“聚焦真问题,寻求新突破”大中小思政一体化建设之中本课堂教学研讨会圆满落幕

来源:温州职业中等专业学校  更新日期:2024-12-17 11:08

为深入贯彻总书记关于思政课建设的重要指示精神,切实推动大中小思政一体化建设,提升思政课堂教学质量,2024年12月11日,温州理工大学和温州市职业中等专业学校共同举办“大中小思政一体化建设之中本课堂教学研讨会”。

一、示范课堂引领,彰显教学魅力

会议伊始,温州市职业中等专业学校的张如意老师带来了一堂精心准备的示范课——《生态文明建设的基本理念》。张老师的课堂环节设计紧凑且完整,整堂课气氛活跃,融合电商专业直播环节,为在场的教师们呈现了一堂高质量的思政示范课。

二、专业点评助力,明晰教学长短

刘纯珍老师高度评价了张老师的教学表现,认为其在教学内容的把握、教学方法的运用以及与学生的互动方面都表现出色。同时,提出了一些宝贵的改进建议,为教师们在今后的教学中优化课程提供了有益的参考。

三、圆桌研讨交流,共话思政难题

各位专家和教师代表围绕“分析大中小思政一体化进程中的问题,寻求解决之道”这一核心主题展开了热烈而深入的讨论。王嘉以老师担任本次活动的主持人。

温州理工学院马克思主义学院张琼副院长首先发言,为解决教材内容与学生实际生活存在一定距离的困境,张琼老师强调思政课不仅要讲故事,更要讲好故事,在故事中融入道理,帮助学生树立正确的价值观,提高应对生活中各种问题的能力。

温州理工学院王贺教授则从教学方法一体化建设的角度出发,提出了一系列创新观点。他认为,思政课教学应从“问题驱动”“情境调动”“工具撬动”“平台互动”四个维度进行改革创新。

温州市职业中等专业学校校督导委员罗芳芳老师强调,思政教师要将“大道理”转化为“小故事”,用“身边人”讲述“身边事”,激发学生的学习兴趣。此外,罗老师还提出要重视学业考核,创新评价方式。

温州市职业中等专业学校思政教研组组长叶一凡老师从教研组层面出发。她表示,要以研促教、以赛促教,鼓励教师在比赛中锻炼教学能力。同时,学校要以学促教,让教师在学习中不断成长,推动思政教学改革。

四、领导总结发言,指明发展方向

温州市职业中等专业学校陈德水副校长充分肯定了本次研讨会的重要意义和取得的丰硕成果。同时强调全体思政课教师要以此次研讨会为契机,不断提升自身素质,积极探索创新教学方法,努力推动思政课教学质量再上新台阶。

此次大中小思政一体化建设之中本课堂教学研讨会的成功举办,相信在全体思政教育工作者的共同努力下,大中小思政一体化建设将取得更加显著的成效,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大的力量。

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