来源：郑州信息技术学校 更新日期：2024-12-30 10:55
为进一步提升学生的文明素养，营造积极向上的校园氛围，12月4日，郑州市第十中学高二年级召开以“践行文明礼仪，建设文明校园”为主题的班主任研讨会。高二年级长李新华老师主持会议，全体班主任深入交流了学生文明礼仪教育中的问题与对策。
在会上，班主任们提到，部分学生在日常言行中存在粗俗化、随意化现象，或盲目追求非主流个性化的装扮行为，如佩戴唇钉、眉钉等。这些行为不仅违反了中学生行为规范，也对班风班纪和校园文化带来了负面影响。班主任们一致认为，文明礼仪是学生成长的基石，不文明言行应及时制止和纠正。对于反复出现的问题，必要时应采取严格管理措施，以确保校园环境的纯净和积极向上。
针对这些问题，班主任们结合自身经验展开讨论，提出了多项具体的解决思路。大家一致认为，培养学生的文明意识需要从细节抓起，从日常生活、课堂教学到宿舍管理、班级活动，全方位落实文明礼仪教育。通过强化学生的语言之美、行为之美，树立正面榜样，逐步培养班级和年级中文明礼仪的新风尚。
会上，班主任们分享了富有成效的管理经验。例如，在发现学生使用粗俗用语时，班主任不仅要当场教育，还要引导学生背诵经典语句或反思自己的行为，通过文化教育让学生认识到文明用语的重要性，逐步养成规范、得体的语言习惯。还有班主任建议，要加强与家长的沟通，关注学生在家庭和校园中的言行举止，形成家校协同育人的合力，让文明礼仪教育更加深入人心。
李新华老师在总结发言中，勉励班主任们要用心管理，既要善于发现问题，也要注重追踪落实，杜绝不良行为反复出现。她提到：“班主任在教育中需要劳心费力，但每一份投入都是对学生成长的责任担当，也是教育的初心所在。”同时，她建议班主任们要深入分析学生的个性化问题，因材施教，用耐心和真诚去感化学生，让他们深刻理解文明行为对个人成长和集体氛围的重要意义。
此次研讨会，班主任们畅所欲言，既总结了经验，也明确了未来的工作方向。班主任们一致表示，将以更加积极的态度践行文明礼仪教育，通过日常管理和创新实践，培养学生良好的行为习惯，让文明之风在校园内外更加蔚然成风！
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