来源：合肥工业学校 更新日期：2024-12-11 10:26
为加强国际教育交流，拓宽职业教育视野，应德国诺特海姆第一职业学校（BBS1）邀请，合肥工业学校党委委员、副校长谢丹率一行6人于11月25日至29日赴德，针对德国双元制职业教育体系、行为导向教学法以及专业和实训室建设等展开深入考察学习，并参观当地相关企业，取得丰硕成果。
11月25日下午参加欢迎仪式，参观校园的环境和硬件设施，了解学校的教育教学形式。11月26日上午，两校就进一步加强教育领域合作举行深度会谈。双方围绕教学资源共享、师生互访交流、校企培养模式等展开热烈讨论，并参观市场营销专业课程现场教学。当天下午，合肥工业学校代表团与BBS1的师生们进行座谈，着重了解德国职业教育体制与教学方法，特别是行为导向教学法及双元制的实施细节，并邀请该校三位中国留学生就中德双方教育经历进行说明。双方教师分享各自的教学经验与见解，为彼此提供宝贵的借鉴与启示。
11月27日上午，在BBS1的精心安排下，合肥工业学校代表团前往诺特海姆第二职业学校一所理工类职业学校进行参观交流。合肥工业学校代表团在该校深入建筑、电子、汽修等专业的教室与实训室，全面了解其专业设置、课程体系、实践教学等方面的特色与优势。通过实地观摩与交流，合肥工业学校代表团对德国职业教育在不同专业领域的实践应用有了更为直观和深入的认识，为合肥工业学校相关专业的改革与发展提供了有益参考。
27日下午，代表团前往与诺特海姆第一职业学校开展双元制的THIMM公司进行实地考察与交流。在企业现场，代表团详细了解该公司的生产流程、技术创新以及人才培养模式，并与企业代表就双元制如何有效对接产业需求、提升学生职业素养与实践能力等问题进行深入探讨。此次考察为合肥工业学校进一步深化产教融合、推动校企合作提供宝贵的实践经验。
此次德国之行，增进合肥工业学校与德国职业学校之间相互了解与友谊，更为合肥工业学校引入德国先进职业教育理念与实践经验提供契机。未来，合肥工业学校将积极借鉴德国双元制职业教育模式，结合我国国情与学校实际，深化教育教学改革，提升人才培养质量，为培养更多适应国际化需求的高素质技术技能人才而努力。同时，合肥工业学校也将继续加强与国际职业教育机构的交流与合作，推动学校国际化进程，为我国职业教育事业的发展贡献更大力量。
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