凝心聚力 精益求精——南京卫生学校召开五年制高职、中职质量年报工作协调会

职业教育质量年度报告制度是推进职业教育质量评价改革的重要抓手，是促进职业学校夯实内涵、持续改进、全面提高人才培养质量的重要举措。教育质量报告主要包括“学校年报”和“企业年报”。其中，“学校年报”是贯彻落实新《职业教育法》的关键举措，是反映党中央、国务院决策部署在职业教育领域改革实践的重要体现；“企业年报”是展示企业深度参与职业教育改革特色做法和成效，体现产教融合、校企合作的主要方式。

为更好更快地开展和完成本年度的质量年报编制工作，12月2日，质量监督处于得英楼806召开了2023-2024年度五年制高职、中职质量年报工作协调会。本次会议由质量监督处孔丽萍主任主持，主要参会人员包括张宁新校长、沈广东书记、仲继先副校长、董兆副校长和各职能处室以及院、系负责人。

孔丽萍主任根据联院和南京市的年报编制要求明确了各项工作的时间节点和要求，确定了各部门的责任分工。同时分享了既往年报编制的经验，总结了编制过程中容易出现的问题，并表示期待与各部门、各系部共同高质量完成本年度的职业教育质量报告。张宁新校长强调质量年报是中职和高职院校办学水平评估的客观依据，也是学校进行对外宣传的重要窗口，希望各部门在思想上高度认识、在要求上仔细研读、在编制时严谨细致，案例选择时要发挥典型案例的亮点效果，按时、保质、保量得完成本次年报编撰工作。沈广东书记提出各部门要高度重视、严格把关、落实责任，对本年度的工作进行充分总结与提炼，进一步彰显质量年报作为职业教育“履行责任担当、确立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督”重要载体的功能作用。

深切理解职业教育质量年报编制工作在深化职业教育质量评价改革创新的重大意义，有利充分发挥职业教育在个体发展和社会发展方面的功能优势，进一步明确和提高南京卫生学校的人才培养质量，为今后教育创新改革发展的整体部署提供参考，提升职业教育服务经济社会发展的能力。