匠首·躬耕丨新时代·新理念·新教研——嘉兴技师学院进行教研管理能力提升培训

为加强学校高素质、专业化、创新型教研管理队伍建设，提升教研工作能力，11月27日至28日，副校长谢默率教学条线领导、专业(学科)负责人、备课组长队伍赴慈溪进行教研管理能力提升培训。

名师指点

宁波市职业技术教育中心学校科研信息处主任、正高级讲师王姬给全体教师带来《今天我们怎样做教科研》的专题讲座。

王姬用“我们为什么要做科研?”之问让现场教师主动思考做科研的意义。她用大量生动的语言和实例为大家讲解“如何选择适当课题”“如何进行课题设计”。她的讲座让在场教师明晰了教学实践到课题研究的转化路径，为教师依据政策导向将个人的“想法”“做法”提炼成可普遍推广的“说法”指点迷津，赢得了现场教师的强烈反响。

谢默高度评价王姬的讲座，认为这是一场“有趣有料有成效”的讲座，希望在座教师能把握学习机会，主动学习，开展教研探究。

观摩学习

第二日，谢默一行赴慈溪技师学院观摩学习，慈溪技师学院党总支书记邵佳洪等领导班子热情接待。

慈溪技师学院副校长韩杰博、副校长徐迪波、校务办主任龚奇俊带领观摩团参观了第47届世界技能大赛建筑金属构造项目中国集训基地，机器人焊接、五轴加工中心、技师研修室、创新实验室等工学一体化教学场所，感受了学校在技能教学、技师研修、产教融合、世赛成果转化等方面的先进经验。现场教师对其办学特色、教学设施、校园文化建设等给予高度评价。

参观后进行听评课活动。慈溪技师学院韩杰博老师的开课内容是《用发展的观点处理人生问题》。他用中国航天航空发展故事为典型案例，借用议题式教学法，将议题线、情境线、任务线、知识线四线融合递进，启发学生思想变化，正确处理顺境和逆境。

慈溪技师学院余帅帅老师的开课内容是《顺序启动控制线路》。她用传送带云物料小模型引出学习任务，循序渐进地引导学生分步设计出顺序启动控制电路的原理图，并用仿真软件对其优化，最终完成电路的安装与调试。

在评课环节，听课教师对开课教师的精彩教学设计，学生的积极课堂反馈给予充分肯定。这两节精彩纷呈的课堂为我校专业教学改革提供借鉴意义。

交流研讨

28日下午，邵佳洪进行《党建引领高技能人才培养的思考与实践》的专题讲座。他从办学基本情况、党建引领作用、人才培养举措、今后努力方向等四方面展开，全方位地介绍了学校全面从严治党，以及教育生命化、德育生活化、教学生产化“三生”文化人才培养模式。

谢默进行总结发言，她充分赞扬了慈溪技师学院在党建引领高技能人才培养上的积极探索，也表示此次校际交流活动收获颇丰，期待两校保持联系，互鉴互研。

他山之石，可以攻玉。此次的交流研讨活动让专业(学科)负责人、备课组长在深度交流中学习优秀经验，探索教研组织管理新模式，为教师的专业发展和学校的教科研工作提供有力支撑。