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江苏南通中等专业学校开展“名特优美”培养对象姚海燕老师专场教学展示活动

来源:江苏南通中等专业学校  更新日期:2024-12-10 09:36

11月28日上午,江苏南通中等专业学校开展“名特优美”培养对象、省心艺班主任工作室领衔人姚海燕专场教学展示活动。南通大学邓宏宝教授,南通市教育科学研究院王爱华主任,江苏联院智能控制专业建设指导委员会赵漫漫秘书长,启东中专顾伟主任,常州刘国钧分院是新宇处长、郭占涛处长,通州分院李峰主任教学团队,以及来自中西部等地区中等职业学校的6位跟岗挂职干部等出席活动。江苏南通中等专业学校吴晓进副校长、陈建明副校长及名特优美培养对象、种子计划孵化对象、姚海燕心艺工作室全体成员、机电技术系电子电工教研室全体成员参加。在江苏联院智能控制专指委的指导下,江苏联院其他分院的六十多位同行以“线上+线下”方式参加活动并开展虚拟教研。

陈建明副校长代表学校致辞。他指出,学校大力实施“名特优美”教师发展工程,培养了一批优秀教师,有力推动了各系的专业建设,也为学校的高质量发展提供了师资支撑。他对与会专家的莅临指导表示热烈欢迎和由衷感谢,期盼专家们多提宝贵建议,为江苏南通中等专业学校“名特优美”培养对象量体裁衣,帮助他们更好成长。

姚海燕老师的展示课,将教学内容与企业工作任务相融合,将教学过程与生产过程相融合,通过创设真实的工作情境,让学生感知专业知识与技能在现实中的应用,充分激发学生的学习兴趣。通过实操体验,练学结合,逐步培养学生的专业能力与素养。通过实评内化,促进师生、生生产生积极交流,进而促进学生在知识、技能、素养、情感等各方面的发展。

姚海燕老师从调研分析、理论依据、内涵与目标导向、教学模式设计、构建策略等方面汇报了她的“‘三实’课堂培养‘三会’技能人才”的教学主张。他分析了当前电子类课程智慧课堂存在的问题与面临的挑战,认为要充分利用实境感知、实操体验、实评内化,打造真实、扎实、厚实的课堂,切实提升学生的实操能力、创新能力与专业素养,高质量培养“会做人、会技能、会创新”的技能人才。与会专家对姚海燕老师的教学主张给予高度评价,认为其能将企业工作任务与生产标准融入教学,充分体现了职业教育的发展要求;调研充分,课堂构建扎实,值得深入研究、实践与推广。同时对实施细节等提出了建设性意见和建议。

姚海燕老师表示,她和她领衔的名师工作室将以此次教学展示为契机,充分落实专家们的意见和建议,进一步厘清“三实”与“三会”之间的逻辑内涵,深入开展“三实”课堂教学实践,更好培养 “三会”技能人才。

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