来源：四川长宁县职业技术学校 更新日期：2024-12-09 09:26
为深入了解四川长宁县职业技术学校民族教育工作开展情况，进一步推动民族团结进步事业的发展，2024年11月28日上午，县政协副主席黎星科携政协委员一行对学校进行了实地考察和调研，县委教育工委专职副书记、县职校党委书记李明，县职校党委副书记、校长王运兵及校级班子陪同调研。
调研组一行首先到“9+3”学生活动中心观看了“9+3”学生作品。在观赏学生作品的同时，调研组深入了解了学校“9+3”民族教育工作的开展情况及取得的成效,对学校注重将民族团结进步工作与人才培养相结合，通过实施“5+2”管理模式，已培养藏区“9+3”学生160人、彝区“9+3”学生273人表示充分的肯定，对历年来学校“9+3”学生考入本科院校1人、高职院校225人，毕业之后，考录为公务员3人，事业干部60人，应征入伍8人，定向培养9人的办学成绩表示热烈的祝贺。
随后，调查组一行参观了航空实训基地、机器人实训基地和中餐烹饪实训基地，在参观过程中，李明和王运兵还就关于学校基本情况、办学条件、专业建设、办学质量、产教融合、新校区搬迁及下一步规划发展的工作汇报。
通过实地调研和听取汇报，县政协对四川长宁县职业技术学校在“9+3”民族教育工作方面取得的成果给予了充分肯定。同时，黎星科指出，希望学校能够继续加强民族团结进步工作，不断创新工作方法，为培养各民族学生的爱国主义精神和民族团结意识做出更大的贡献。
近年来，学校在全校师生的共同努力下，四川长宁县职业技术学校的民族团结进步工作取得了显著成效，先后被评为“宜宾市接收“9+3”学生教育管理突出贡献学校”“宜宾市民族团结进步模范集体”“同运动·一家亲活动市级优秀组织奖”“四川省民族团结进步示范学校”等荣誉称号。学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以加强各民族交往交流交融为根本途径，全面加强爱国主义教育和中华民族共同体意识教育，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，不断完善学校民族团结进步教育长效机制，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭精神动力。
