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以卓越之光,照亮职业教育新纪元 ——四川省赵刚卓越校长工作室启动仪式暨职业教育高质量发展研讨会举行

来源:广元利州中等专业学校  更新日期:2024-12-02 10:28

初冬寒气浓,教育热情炽。为深入贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于新时代教师队伍建设改革部署,落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设意见》的精神,扎实做好第三期卓越校长工作室建设专项培训项目,以教育家精神为底色塑造卓越校长,推动学校高质量发展,11月20日上午,四川省赵刚卓越校长工作室启动仪式暨职业教育高质量发展背景下教育理念与教学模式改革创新研讨会如约举行。

授牌·同启卓越愿景

广元市委教育工委委员、广元市教育局党组成员、副局长杨元,广元市教育局职成高教科科长王恒满,广元市教育科学研究所职教室主任魏元春,四川省职教学会常务理事、广元市职业教育与成人教育学会会长吴小平,四川省赵刚卓越校长工作室领衔人赵刚,新华文轩广元市公司副总经理苟飞,新华文轩广元市分公司经理郑燕出席此次活动,中国传媒大学附属中学原校长、教育部“国培项目”入库专家高俊英女士受邀出席,四川省赵刚卓越校长工作室领衔人赵刚工作室全体成员,利州中专广元名师工作室、校级名师工作室、校级研究生工作室负责人参加此次启动仪式。仪式由广元市利州中等专业学校党委副书记、校长贾相成主持。

启动仪式上,广元市教育局职成高教科科长王恒满宣读了《关于公布四川省第三批卓越校长工作室成员名单的通知》文件。

广元市委教育工委委员、广元市教育局党组成员、副局长杨元为四川省赵刚卓越校长工作室授牌并表示祝贺,赵刚书记荣耀接牌,工作室新篇章正式开启。

四川省赵刚卓越校长工作室领衔人赵刚向工作室暨学校文化建设指导专家高俊英校长颁发特聘专家证书。

广元市教育局职成高教科科长王恒满与工作室领衔人赵刚共同为四川省赵刚卓越校长工作室成员工作站授牌。

表 四川省赵刚卓越校长工作室

领衔人

赵 刚 广元市利州中等专业学校党委书记

郑 敏 广元市利州中等专业学校副校长

程 译 四川省苍溪县职业高级中学副校长

沈苏蓉 四川省剑阁职业高级中学校工会主席

杨正国 朝天职业中学校长

黄 珍 广元市昭化区职业高级中学副校长

张仕刚 巴中市职业中学副校长

四川省赵刚卓越校长工作室领衔人赵刚与新华文轩广元市公司副总经理苟飞共同为工作室成员赠送了书籍和学习用品。

规划·引领卓越成长

四川省赵刚卓越校长工作室领衔人赵刚以《精神引领、理念塑造、创新驱动、改革赋能,助力校长专业发展》为题,从建设基础、目标与定位、思路与举措、组织与保障、规划与成效等五个方面对工作室建设规划做了主题汇报。赵刚卓越校长工作室以“1+6+W+M”模式运行,通过专业引领,实现成员的深度成长,不断攀登教育的高峰。他指出,成为卓越校长工作室领衔人是一项荣誉,是一份担当,更是一份责任,工作室将秉持教育初心,以卓越校长的办学实践为主线,充分发挥示范引领和辐射带动作用,推动区域内职业学校的高位发展和教育质量提升,共同推动四川省职业教育事业的蓬勃发展。

研讨·碰撞卓越火光

研讨会上,四川省赵刚卓越校长工作室各位成员围绕职业教育高质量发展背景下教育理念与教学模式改革创新这一主题进行了研讨,展现了教育者的智慧与风采。

朝天职业中学校长杨正国以《坚持教育三大属性努力提升职业教育服务地方经济的能力》为题作交流发言。

巴中市职业中学副校长张仕刚以《职业教育“三教”改革路径探析》为题作交流发言。

广元市利州中等专业学校副校长郑敏以《以“五金”建设为引擎推动学校高质量发展》为题作交流发言。

四川省苍溪县职业高级中学副校长程译以《“三教改革”赋能中职教育高质量发展》为题作交流发言。

四川省剑阁职业高级中学校工会主席沈苏蓉以《新形势下中等职业教育分层教学模式的改革与创新》为题作交流发言。

广元市昭化区职业高级中学副校长黄珍以《以新发展理念为引领推动中职学生“六维”发展》为题作交流发言。

广元市教育科学研究所职教室主任魏元春与四川省职教学会常务理事、广元市职业教育与成人教育学会会长吴小平对四川省赵刚卓越校长工作室各位成员的交流分享给予了专业点评。他们的点评深刻而富有远见,既肯定了六位成员的规划成果,又指明了前行的方向,为工作室在职业教育领域持续深耕、不断创新提供了宝贵的思想指引。

魏元春主任和吴小平会长为工作室各位成员颁发了交流证书。

展望·推动卓越启航

仪式最后,广元市委教育工委委员、广元市教育局党组成员、副局长杨元为启动仪式致辞。他对工作室的成立和启动表示了热烈祝贺,深刻阐释了卓越校长在教育事业中的引领作用。杨局长在讲话中提出三点期望:一是要把握机遇,勇担使命。赵刚同志要持续做好示范引领,充分发挥卓越校长工作室辐射引领作用,全面加强教师队伍建设,提升学校关键办学能力,为推动四川教育事业高质量发展贡献力量;二是要聚焦核心,共谋发展。工作室要结合实际科学制定工作室发展规划;要助力工作室成员专业化成长,制定成员周期培养目标和工作室年度工作计划;要建立“一室领航、多校同进、区域提质”的发展新样态,助力成员所在学校问题破解,推动区域内校长和学校的共同发展;三是要激发活力,示范引领。工作室要以高水平的学术活动激发教师队伍专业成长内生动力、以高水平学术成果提升工作室品牌效应、以高质量的发展印证工作室成效,积极开展与各界合作,为实现高质量发展提供坚实人才支撑,推动区域内职业教育优质、特色、多样发展。

导向·助力卓越提质

志合者,不以山海为远。11月20日下午,一场聚焦学校文化建设的专题讲座在学校多功能会议厅成功举办。本次讲座由中国传媒大学附属中学原校长、教育部“国培项目”入库专家高俊英主讲,题为《躬身入局 共育学校独有的文化IP》。高俊英校长以其深厚的文化底蕴与前瞻的教育视野,从不同维度深度剖析并生动诠释了学校文化建设的核心要义。学校在校领导班子成员、四川省赵刚卓越校长工作室全体成员、利州中专全体教职工参加此次活动。

四川省赵刚卓越校长工作室于今日荣耀启航。工作室将以习近平新时代中国特色社会主义思想为灯塔,全面贯彻党的二十大精神,高举教育家精神之旗;工作室将携手并进,共筑高质量发展之路,在共同发展中追寻卓越教育的光辉未来;工作室将凝聚共识,构建高质量发展的宏伟蓝图,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的思维,以教育生产力驱动职业教育体系的全面升级;工作室将矢志不渝,引领职业教育迈向优质均衡的新征程,为全面落实立德树人根本任务、加快建设教育强省书写新的辉煌篇章!

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