旅游专业高考提分计划——聚焦教研、精准出击

为了进一步提升旅游专业的教学质量，加强教师对考点和考试趋势的把握，在学校教务处安排下，我校旅游专业教研组于11月20日举办了一场别开生面的教研活动。此次活动旨在通过教学观摩和集体教研，案例分析等多种形式，聚焦考点，培养教师的教学能力，为高效教学和学生备考提供有力支持。

活动的第一个环节是由旅游专业苗冬蕾老师带来的公开课《前厅—散客入住》。课中苗老师聚焦考点，生动讲解了散客入住办理的十个流程，内容丰富，条理清晰，通过生动的案例和互动的教学方式，尤其是课堂积分环节，充分激发了学生的学习兴趣和积极性。课堂氛围非常活跃，学生参与度高。

在课后的评课环节，银龄专家组的韩梅主任对苗老师的公开课提出表扬，说到苗老师课堂教学气氛热烈，对高考的考点把握精准，能够有效提升学生的成绩。蒋宏主任也称赞到苗老师的课堂展现了一位优秀、专业的旅游教师素养，课堂有激情、应变能力非常强，而这种素养也正是旅游行业所必须具备的素质，为学生将来从事旅游行业打下坚实基础。同时，专家组的其他老师也提出了一些改进意见，比如在课堂教学过程中除了集体作战之外，还可以加入小组作战、小组研讨，学生在课堂上的出题环节可以在课后整理成文档，同学们一起来练一练，以便加深理解。

活动的第二个环节是我校旅游组卢青老师针对旅游地理学科的高考相关考点进行讲解，共计分为4个板块，包括考纲解读，教材整合，教辅资料辅助，心理疏导。首先是考纲解读，里面针对考点提出了要求：了解、理解、掌握，同时还对考试题型分值做了说明，在日常教学工作中要以考纲为依托，对考纲要求理解和掌握部分进行侧重讲解。其次是教材解读，中国旅游地理一科考点较为分散，在教学工作中针对考点进行了系统化的补充和整理，有利于学生更加准确地识记和把握考点，同时利用相关教辅资料进行一定量的习题练习，将课堂知识与试题结合起来。最后卢老师提到的是高三学生的心理辅导，随着高考的逼近，学生心理压力也越来越大，学科教师在日常教学中要加大对学生的心理疏导，引导学生正确的面对高考，用合适的方式排解压力。

经验分享 | EXPERENCE

在活动的最后，学校教务处卿晓燕主任对此次教研活动进行了总结，指出本次教研活动取得圆满成功。通过此次活动，教师不仅提升了专业素养和教学能力，更是对考点和考试趋势有了更加清晰的认识，这将对今后的教学教研工作和组织备考工作起到积极的推动作用。同时也希望各位教师能够加强学习与交流，为培养更多高素质旅游人才贡献更大的力量。