来源：贵州航空工业技师学院白云校区 更新日期：2024-11-18 10:15
为贯彻落实国家人社部《关于推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案的通知》的工作要求，贵州航空工业技师学院白云校区在中职部领导的指导下开展了工学一体化教学改革工作，通过几个月的学习、筹备。我校区于2024年11月6日上午在综合楼四楼工学一体化教室开展了工学一体化试点班启动仪式。
本次仪式参与人员有：中职部领导罗旭、李华、白云校区副校长张艺、白云校区副校长杨德坤、白云校区教务处主任安守润、白云校区思政处干事文晓雪、白云校区工业一体化试点班班主任黄才林、白云校区教师张丽、白云校区教师何光妮、白云校区教师陈佳，本次开班仪式由白云校区教务处副主任安仕友主持。
首先张艺副校长进行发言说到：“工学一体化技能人才培养模式是依据国家职业技能标准及技能人才培养标准，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的技能人才培养方式。
开展工学一体化工作可以实现理论教学与实践教学融通合一、专业学习和工作实践学做合一、能力培养和工作岗位对接合一，是实现技工院校人才培养模式变革、提升技能人才培养质量的重要突破口;是促进企业需求融入人才培养环节、拓展产教融合培养内容的重要措施。”
其次工学一体化试点班授课教师张丽进行发言，张丽老师针对工学一体化教学向同学们作出讲解，同时也对班级学生做出上课要求。
最后中职部领导罗旭总结发言，罗旭在发言中说到当前我国正处在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的重要时期，需要庞大的技能人才队伍作支撑。目前，技能人才总量短缺、结构失衡的问题突出，就业结构性矛盾尖锐，迫切需要大力发展技工教育，加快培养既有扎实的职业技能、又具有较强就业能力的高素质技能人才。推进工学一体化技能人才培养模式，建立现代技工教育教学体系，就是要以培养学生综合职业能力为目标，提高学生就业能力和综合职业素质。
本次工学一体化试点班一共30个学生，分为5个学习小组。由张丽老师负责，同时工学一体化教室管理制度中对本班学生课堂纪律、教学秩序、设备维护、注意事项等做出了要求。
本次开班仪式在最后的合影中落下帷幕，三个领导与老师的发言让我们受益匪浅，同时对工学一体化培养模式有了新的认识，接下来我们将深刻落实中职部的工作要求，并在此过程中不断探索与创新，让我校区工学一体化工作在未来日子里稳步前行的同时创造佳绩。
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