来源:南京卫生学校 更新日期:2024-11-13 09:15
2024年10月28日至29日,南京卫生高等职业技术学校开展了21级护理技能综合考核。参与考核的有高职英语护理2101班及护理2102-2105班的200多名学生,考核地点设在南京卫生高职实训中心五楼的OSCE考站。本次考核旨在通过实践演练检验学生的临床操作能力和综合素质,进一步提升学生的临床护理水平,增强其应对复杂情境的能力。
此次考核采用情景模拟和临床任务导向的方式,结合真实案例,全面评估学生在临床环境中的应变能力、操作精确度、沟通技巧及人文关怀意识等各方面素质。考核项目涵盖了护理基础技能和常见操作,包括铺床法、静脉采血、无菌技术操作、肌肉注射、生命体征监测、无菌技术、静脉输液、青皮配制和灌肠法九项操作,这些都是护理工作中的核心技能,对学生的临床工作至关重要。
本次考核的校外专家邀请了南京中大医院的护理同仁,考核前,备课组教师与校临床专家进行了充分的准备和讨论,围绕考核案例、评分标准和评估方法展开了细致的集体备课。专家们对学校制定的案例设计给予高度评价,认为这些案例能够有效模拟临床情境,提升学生的专业思维和决策能力。
考核过程中,南京中大医院的专家们对学生的表现给予了积极评价,认为大多数学生具备扎实的技能基础,操作规范、流畅,展现了较高的专业素养。然而,专家们也指出,学生在面对突发情况时的应对能力、心理素质的稳定性以及与沟通等人文能力还需进一步加强。同时,专家们结合临床最新进展,分享了一些操作技巧的创新与发展,给教师们提供了新的教学启示。
通过此次考核,南京卫生高职与南京中大医院的合作进一步深化,不仅有效推动了学生与实际岗位需求的对接,还为教学团队提供了宝贵的反馈和改进的空间。专家与教师们的共同努力,不仅促进了学生的专业素质提升,也为今后的护理教育和临床实践提供了更加坚实的基础,确保培养出更多合格、专业的护理人才。