来源：成都机电工程学校 更新日期：2024-11-06 09:36
近日，学生工作处深入各系部进行了家校共育及重点学生档案建设的督导工作。此次行动旨在加强学校与家庭的联系，确保教育资源的合理利用，同时对重点学生的成长环境进行全面梳理和优化。
在督导过程中，学生工作处的工作人员详细检查了各系部在家校沟通机制、学生个性化发展支持、心理健康教育等方面的落实情况。通过查阅文件记录、访谈师生家长以及实地考察，督导组对系部的家校共育工作给予了客观评价，并提出了针对性的改进建议。
督导组特别关注了重点学生的档案建设情况。重点学生档案是记录学生学习生活、心理健康、特长发展等多方面信息的重要资料，对于指导学生个性化成长具有重要意义。督导组要求各系部要进一步完善档案内容，确保信息的真实性和时效性，同时也要加强对学生隐私的保护。
此次活动的开展，不仅有助于提升学校家校共育的质量和效率，也为构建和谐家校关系、促进学生健康成长奠定了基础。未来，我们将继续加强对家校共育工作的指导和支持，助力每一位学生的健康成长。
督导现场
督导现场
