来源：郑州金融学校 更新日期：2024-11-05 10:12
为深化学校公共基础课课程教学改革，加快提升教师的教育教学能力，郑州市金融学校教师以赛促学，以赛促教，10月18日，张丹、李瑶、孟伟聪、冯龙四位青年教师参加了2024年公共基础课教师教学设计与展示活动。参赛教师凭借自己扎实的教学基本功在此次活动中斩获佳绩。其中，张丹、李瑶获典型案例展示者，孟伟聪获优质案例展示者。
张丹老师参加第二阶段典型案例展示活动
李瑶老师参加教师教学设计与展示活动
孟伟聪老师参加教师教学设计与展示活动
冯龙老师参加教师教学设计与展示活动
教学设计与展示活动是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。参赛教师在活动前期精心备赛，巧妙设计，经历了校赛、市赛、省赛等多轮比拼，在一次又一次磨炼中成长，在专家与同组教师的指导中完善。其内容贯穿职业教育的新理念、新思想，与教材、教学中的重难点结合，同时充分结合学生学情，突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性，从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、特色创新以及教学反思等方面展开，充分展示了教师自身的教学实力、综合素养和个人魅力。
活动证书
郑州市金融学校鼓励教师参加各种教学竞赛，以此加强教师之间的交流切磋，全面提升学校教师的信息化教学能力，促进学校教育教学水平的提升。水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。每一次的比赛对于教师来说都是一次历练，一次蜕变。学校将继续为青年教师搭建展示各自的教学风采平台，创造共同学习、相互交流的机会，营造浓厚的教学研究氛围，推动学校教师教学技能、课堂教学质量的提高。
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