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黔西南哪个中专学校最好就业

更新日期:2019-01-16 15:18

哪个中专学校最好就业?中专学校很多,同学们最好是选择一所师资力量,实训设备,办学规模都比较好的、强大的学校。一个好的平台能够带给你很多好资源和机会,就业要好不单单依靠学校给的条件,还要同学们自身的努力。下面小编给同学们介绍几个黔西南地区的中专学校给大家参考。

黔西南州英才职业技术学校简介

黔西南州英才职业技术学校是原《黔西南州神舟职业技术学校兴仁分校》。在全体教职工的奋力拼搏下,学校渐成规模,并具办学标准的条件要求。便向州、县教育局申办《黔西南州英才职业技术学校》。经上级主管部门组织专家组赴校进行考察评估,对各项条件要求完善合格后批复成立的一所职业技术学校。

学校老校区占地20余亩,建筑面积15000平方米,设施设备能满足2000余人学习生活的需要。在册教职员工61人,其中专任教师48人,本科学历40人,专科学历8人;高级职称6人,“双师型”教师10人,国家骨干教师2人,专业学科带头人2人。

全日制在校生502人,非全日制在校生950人。在建新校区占地160亩、总投资1.2亿元,第一期建筑面积40000平方米,第二期60000平方米,预计2015年9月迁入校区,力争实现在校生规模2000人,年培训3000人,拥有专任教师120人,专业实训设备设施总值3000万元。

我校与黔西南州民族职业技术学院合作开办五年制大学专科教育。几年来,我校已为社会培养了5000余名技术人才,就业率达98%。

学校办学宗旨:以服务社会为宗旨,以学生就业为向导,以技能为核心,以综素质教育为根本,走信技术产业化的发展道路;立足地方,面向社会,培养文明守纪、技术过硬件的新一代英才。

专业设置:设施农业生产技术、建筑工程施工、建筑装饰、服装制作与生产管理、汽车美容与装潢、计算机应用、计算机平面设计、计算机网 络技术、电子技术应用、美发与形象设计、电子商务

影视技术

黔西南民族职业技术学院简介

黔西南民族职业技术学院于2004年1月经贵州省人民政府批准,由黔西南州农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建而成。2008年10月,贵州省黔西南民族行政管理学校并入学院。2011年6月,经省人民政府批准,州人民政府以学院为依托成立黔西南技师学院。

学院位于滇黔桂三省通衢之地的黔西南布依族苗族自治州州府所在地兴义市,是一所文理兼容的公办高等职业院校。学院占地面积797.32亩,现分两个校区办学,下设生物工程、机械与电子工程、水利电力工程、商务、医药、护理、保安、山地旅游等8个教学系、继续教育培训部和黔西南民族中等职业学校。现开设有畜牧兽医、计算机网络技术、电力系统自动化技术、会计、药学、护理等23个高职专业。在职职工477人,专任教师373人,其中:硕士研究生以上学历86人。正高职称8人,副高职称125人。全日制高、中职在校生12000人。设有国家、省级、院级生物技术工程、护理、药学、助产、电力系统自动化技术等校内实训基地50个,校外实训基地67个。建有国家职业技能鉴定第107所、国家科技部和农业部星火学校等,具备贵州省安全培训三级资质、贵州省煤矿安全培训三级资质等。开展行业部门、职业技能等培训近70000人次,4000多人次获得职业技能鉴定等级证书、资质证书。

晴隆县中等职业技术学校简介

晴隆县职业教育培训中心(晴隆县中等职业技术学校)是2007年经贵州省黔西南州人民政府批准建立的一所县级中等职业学校。学校位于莲城镇西街古城门外600米处。目前,校园占地面积88.6亩,校舍建筑面积13599.6㎡(含即将建成并投入使用的综合实训楼6950㎡)。另建有体育活动场地,有计算机室、多媒体室、音乐钢琴室和舞蹈形体室等教学设施。对运动场、学生食堂、实训基地等工程建设,还在拟建中。现有在校学生(含联办学校在内)500多名(其中,我校一年级新生130多名,在联办学校就读的二、三年级新生近400名)。

目前,从我校的招生工作情况看,由于基础设施、设备较为简陋,甚至缺乏,加上相关专业教师不配套,使我校无法开设具有针对性和适合市场需求的专业,因此招生工作存在较大困难。据统计,近三年全县初中毕业生每年有3500余人左右,但实际普职(高中)比仅为8:2,年均升学率(初升高)为85%。所以,每年的初中毕业生,除就读高中外,其余的学生也仅有700人左右,这些学生中除了大多数到省内外的中职学校就读之外,每年仅有150~200人左右的学生到我校就读。按此计算,如果我校办学条件具备,师资配套,专业设置合理,那我校一至三年级在校生总数应为600人左右。

小编总结

接受教育是每个人必经的过程,对于很多没有优势的同学来说,选择一所好学校接受优质的教育对他们个人的影响非常巨大。他们的学识、眼界、三观会在受教育的阶段发生重大的变化,而这些变化将会影响他们的未来。以上学校内容供同学们参考,希望同学们能找到适合自己的学校就读。

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