来源：宜昌体育运动学校 更新日期：2024-10-21 09:45
在知识的海洋中，传承与创新是推动我们前进的双桨。宜昌体校与东山中学联合开展的青蓝结对活动，通过优秀资深教师与青年教师的紧密合作，在一年的探索和实践中，书写着知识的传承，迸发出智慧的碰撞和创新的火花。10 月16 日下午，宜昌体校和东山中学青蓝结对座谈会在宜昌体校会议室隆重举行，来自两校的领导、参加青蓝结对的指导老师和青年老师近20人参加了会议。
会议由宜昌体校教务科科长苏家梅主持。她首先对前期青蓝结对工作进行了总结:六位青年教师参加青蓝结对活动以来进步很快，已经迅速成长为体校不可或缺的重要力量。无论是教学经验还是教学管理上取得的进步，都要感谢东山中学各位指导老师为青年老师们的成长付出的心血。
六名体校青年老师纷纷对自己的指导老师表达了感谢，感谢他们不吝赐教，感谢他们提供多个平台能够与其他优质资源连接，使得大家能开阔眼界接触前卫的思想和新鲜的课题，大家也借助这个机会提出了自己的困惑和展望。
英语教师刘秉娴：学生对于英语课程接受程度两极分化怎么办，教学节奏如何把控？
指导老师杨鹏晶：不要太担心各个学校都会遇到分化问题，主要抓住班级上的大多数调整进度，再针对性的对尖子生和后进生进行分层教学。
政治教师田乔:新接手课程如何快速抓住重难点选择性地给学生讲解？
指导老师周玲：新接手年级会有一些茫然，不妨参考一下教参和课标。或者多看看期末试卷找到常考点便能抓住重难点。
英语教师李婷婷：出门听课收获很多但是如何将优质课的方法融入体校学生的日常教学中。
指导老师高洁琼：可以通过校本课程激发学生兴趣，可以将运动裁判等方面的专业术语加入日常教学中。
物理教师李腊：实验课怎么上的让学生不只是凑个热闹
指导老师陈清松：首先开始前向学生明确实验目的回顾相应理论知识并联系实际。实验中分步指导引导鼓励学生自主思考，结束后撰写实验报告加深印象。
语文教师谭丽霞、数学教师叶朝蕊：希望能够再次借助这个平台参与到更多的教研活动中去。
东山中学教科研室主任曹伟表示将积极提供教学研究平台，热烈欢体校的青年教师参与东山中学或市区的课题和教研活动。
有着深厚体育情结的张常青副校长，用轻松诙谐的语气，告诉青年教师们不必焦虑，可以从适合体校特点的角度去切入去思考，用发散的眼光找到适合体校学情的教学方法便是最好的教研。同时鼓励青年老师们积极主动联系指导老师，东山中学将一如既往支持体校青年教师参加东山中学教研活动，促进青蓝结对活动的深度融合。
宜昌体校教学副校长姚金玲作总结讲话。她对东山中学给体校青年教师专业成长提供的平台和支持表示真诚感谢！通过青蓝结对指导，青年教师们的教研能力明显提升，教学方法大有改进，教学成绩大幅提高，教学比武也纷纷走上市级领奖台。希望体校的青年教师珍惜机会，主动请教，积极实践，快速成长，希望东山中学的指导老师多给机会，不吝赐教，多多督导，助力成长。最后祝愿两校继续携手，资源共享，合作共赢，持续推进青蓝结对活动，在体教融合的探索中深耕细作，共同助力两校在高质量发展的洪流中勇立潮头！
座谈会在一片祥和和欢笑声中结束。
