以“心”迎新，蓄势待发 ——2024级新生班主任岗前培训

班主任是一个特殊而重要的角色，其影响力贯穿于学生成长、班级建设、教师团队协作以及学校整体发展的方方面面。

2024年8月28日，2024级新生班主任岗前培训在报告厅隆重举行。本次讲座以“以心迎新，蓄势待发”为主题，旨在帮助新任班主任更好地适应新学期的工作，提升德育管理水平。

开班仪式明职责

在开班仪式上，学生处黄志强主任结合实际工作案例从班级管理、班级氛围、班级制度、班级环境四个方面，为大家传经送宝。黄志强主任的讲话不仅为新生班主任们提供了宝贵的经验和指导，也激励着大家在新学期以高度的责任感和强烈的事业心切实履行班主任的职责。

班级管理学妙招

1、班级常规管理方法

陈仕标老师以其丰富的班主任经验，为大家讲解了班级常规管理的基本规范与操作要点。从不间断的班主任经验的背后是丰富的智慧与技巧。陈老师从内容到方式再到艺术，

非常细致地为大家梳理了如何建立良好的班级秩序、激发学生潜能、构建良好的家校沟通等丰富的内容。

2、班干部团队的选拔与培养

唐小华老师则分享了班干部选拔与培养的有效方法。唐老师的班级管理有爱也有规，从班干队伍组建、班干部选拔、班干部培养、班干部任务分工与反馈四个方面解开了优质班干部团队的秘诀，提供了构建得力的班级管理团队的新模式。

3、心理预警的识别与干预

卢智烽老师为大家讲解了如何识别学生的心理预警信号，并提供了干预建议。卢老师用风趣幽默的语言列举了很多实际工作中的例子，提供了很多实用的识别方法和沟通策略。他的讲座让大家对学生心理健康有了更深入的理解，并学会了使用正确的方式关注学生的心理健康。

经验分享受启发

和善处之，坚定行之

张蕾蕾老师分享了从思路到班建，从常规管理到实用活动的班级管理经验。张老师的分享充满了管理智慧与育人温度，启发了新任班主任们在班级管理中的新思路。

班级管理组合拳

和太生老师则结合班级管理中的实际案例，手把手教大家如何用“画圈、画饼、大题小做、小题大做”等方法，一步一步引导学生，构建有序而优秀的班级常态。和老师的分享生动有趣，充满了实际操作性，让大家在轻松愉快的氛围中学到了宝贵的管理经验。

政策解读精指导

为了让新生班主任对高考报名政策有清晰的了解，教务处檀福正副主任为大家带来最新的高考报名政策的解读。檀福正主任的详细解读让每位新生班主任准确掌握政策要点，从而能够为学生提供更好的升学指导。

紧接着，黄燕老师为大家讲解了新生数据录入的具体要求与操作流程，帮助大家在数据录入工作中做到准确无误，确保新学期的各项工作顺利开展。

德育工作定方向

最后，学生处黄志强主任对开学前的各项准备工作进行了详细的安排和部署。他特别强调了德育工作在学生全面发展中的核心地位，并希望大家明确各自的责任和任务，齐心协力，打造特色班级，促进学生的健康成长。

本次培训内容丰富而充实，希望大家能够学有所获，并将所学知识应用到实际工作中。让我们共同努力，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量！