来源：潍坊商业学校 更新日期：2024-09-13 10:13
为进一步促进青年教师专业发展，发挥青年骨干教师辐射示范作 用，激发广大教师教书育人积极性，加强高素质教师队伍建设，推动学校高质量发展，在全校组织开展首届“教坛新秀”评选工作，现推出10名“教坛新秀”，他们的事迹如下：
刘宇娇，商贸系物流服务与管理专业教师。自入职以来，先后获得省职业院校技能大赛优秀指导教师、市职业院校技能大赛优秀指导教师、市教学成果三等奖，市级“课程思政”精品课程。认真教学，潜心教研。工作尽心尽力，她结合行业发展精心备课，不断提高政治业务素养，提高教育教学水平，积极向经验丰富的老教师请教学习，适应新形势下的教育工作要求，不断更新知识技能储备。默默无闻，关爱学生。在班主任工作中，始终秉承“爱中有严，严中有爱”，关心每位学生健康成长，致力于构建一个温馨、和谐、积极向上的班级氛围。注重因材施教，引导学生形成正确的价值观，关注学生身心健康发展。深入钻研，主动充电。积极参加学校组织的各类培训及教科研活动，不断加强专业知识，参与山东省物流服务与管理专业人才培养方案制订工作，参与省级重点课题1项，校级课题2项。
张志贞，中共党员，思政课专业教师。信仰坚定,筑牢思想政治“压舱石”。在日常教育工作中，她始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，积极向党组织靠拢，始终以一名党员的标准严格要求自己。深耕教学，强抓教育教学“定盘星”。她时刻以“学高为师，身正为范”要求自我。积极参加教学比赛，获得全国职业院校教学能力大赛三等奖、省职业院校教学能力大赛一等奖、市教学能力大赛一等奖，所授课程多次被评为市思政“金课”。多次被学校评为“优秀教师”“优秀班主任”，班级多次被评为“优秀班集体”。潜心钻研，常打革新进取“加强针”。始终把学习当作自己干好工作的第一要务，用先进理论来指导教学和教研工作，获得市教学成果奖特等奖1项，一等奖1项、二等奖2项，省教学成果奖一等奖1项，国家级教学成果奖二等奖1项，参与2项省教改课题研究工作，发表论文1篇。
洪倩倩，入校工作以来，担任韩语教学和班主任工作。秉承“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”工作准则，热爱工作，甘洒汗水育花朵。爱岗敬业，实干笃行。作为语言课任课教师，着力开拓学生视野和升学途径，积极开拓国际交流与合作。主动承担教学任务，时刻牢记育人初心，认真完成各项教育教学工作。勇于实践，守正开新。坚持理论与实践相结合，教学能力与技能水平同步提高。参加教学比赛、科研项目，以赛促教，以研促改，全面提升教育教学水平。参与省教改项目1项，市课题1项，校课题1项，获教师课堂教学比赛获一等奖。培根铸魂，启智润心。作为班主任，以“关爱、关心、关怀”为准则，以培养职业化专业酒店人才为目标，发表论文1篇。作为大赛指导教师，积极学习技术技能，点拔训练方法，解决训练中的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。获2次潍坊市优秀指导教师，1次山东省优秀指导教师。
韩雯青，从事人物形象设计专业教育教学工作11年，先后取得美容技师、高级形象设计师、高级美发师、高级化妆师等职业资格。参与多项省级国家级教科研项目。先后指导四届学生参加市职业院校技能大赛及全国化妆大赛，均取得优异成绩。2019年被聘为全国化妆大赛评判员。个人参赛获得行业国赛荣誉5项、省赛荣誉3项、市赛荣誉8项、校级荣誉13项。2014年获潍坊市青年岗位能手称号。重视理论学习，坚定理想信念。深入学习党的理论知识，用党的二十大和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，参与党组织生活，充分发挥党员先锋模范作用。被评选为年度潍坊市青年志愿服务先进个人。坚持求真务实，提高工作能力。创新性提出学生作业文件夹式管理方法，参与修订专业人才培育方案5次，参与“十二五”规划课题1项、全国美发美容职业教育教学指导委员会立项课题1项、山东省职业教育教学改革研究项目1项、校本课题3项，参编“十二五”教材1本、“十四五”教材1本。
潘强，2019年入职。工作上尽职尽责，充分发挥党员先锋作用。积极参加各项比赛活动，获得省级课件比赛三等奖，指导学生参加省级NOC比赛获得一等奖，指导学生技能大赛获市一等奖，个人获评潍坊市优秀指导教师；在主要负责双高建设项目的组织工作中，牵头健全管理制度和规范，现已以优异的成绩顺利完成中期验收工作。在任职班主任期间，关注学生的全面健康发展，所带班级获得省级优秀班集体的称号，个人连续多次获得优秀班主任的称号，班级学生在校期间获评1名省级三好学生、2名省级优秀毕业生、2名市级三好学生、2名市级优秀学生干部、2名市级优秀毕业生的称号。个人参与的教科研工作中也取得了阶段性成果，参与的教学成果奖分别获国家级一等奖、省特等奖和省一等奖；参与部省共建高水平课题和省教改劳动教育研究课题在2023年度均获得顺利结题；参与研究的人才培养模式教改项目和双师型研究教改项目分别在2022年度和2023年度审批立项。
